行而有得做明师

“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”今年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时如是说。

这样的“大先生”，应该是“明白之师”，明白自己，明白学生，明白怎么做教育；是“明亮之师”，独具慧眼与匠心，能看清困惑，因材施教又能人尽其才；是“明日之师”，着眼于学生的未来发展，为学生的明日奠基。

每一个有追求的教育工作者，总是在争做“明师”的路上留下许多难忘的故事和记忆。在这些故事里，他们逐渐找到了职业的价值感，享受到了事业的成就感；在这些记忆中，他们或因家族传承，或是相互影响，亦或者彼此成就，无数点滴都值得回味与铭记。

《中国教师报》2021年09月29日第16版