让一座城被书房的灯光照亮

我们脚下踩着的这块土地——董志塬，被誉为“天下黄土第一塬”，古称“豳地”。早在《诗经·豳风·七月》中，就描绘出了一幅沉重又瑰丽的豳地周人农耕图。周文王之子周公在先人训典的基础上整理成的《周礼》，深深影响到儒家学派创始人——孔子。由此追溯，我们庆阳人一直心怀骄傲地认为，董志塬应是华夏文明的源头。然而，作为现代人的我们，精神的厚度是否与黄土的厚度相称？我们能否借着阅读的力量，让精神的脉象凸显于生存的背景下？能否让逐渐蔓延的家庭书架建构起庆阳这座城市的“书房”？带着这种深切的感怀与思考，陇原读书会继续前行。

关键词一：用读书活动助推地方文化

读书的目的究竟是什么？不是为了自寻净土、寻求超脱、追求小我，而是应该让精神凸显并升华于生存的背景之上，体现黄土大塬上读书人应有的责任与担当。将脚步坚定于文化寻根的行走中，将目光投注于助力家乡的未来上，将灵魂深植于热爱家乡的情怀中。因此，在2018年陇原读书会策划读书沙龙活动时，将目光投向了庆阳这片深厚的黄土地，读书活动围绕着“品阅家乡”的主题开展了。

我们将读书沙龙的场地选择在华夏农耕文明的重要源头——南佐遗址，将读书活动办到了后官寨乡的荷花池边……我们将读书活动与即兴诗文、即兴朗诵、绘画、剪纸、泥塑等本土民俗活动结合起来，让读书成为一个放大的能量体，不仅仅要提升读书人自我学习、自我发展的能力，更要通过读书活动助推地方文化的发展。

读书活动得到了很好的反响。正如后官寨乡李勇镇长所说的：“这次读书活动给了我很大的启发。今后，我们将用文化来助推经济的发展、社会的进步、人民的富裕……”读友黎辕说：“读友们一起朗诵《陇头水》《周祖遗陵》时，不是在宣誓，但又胜似宣誓。这是先祖之后世重拾先遗之精神，这是庆阳之有为之士呼吁后人不忘历史之使命。”读友清柠说：“跟随主持人的引导，我徜徉在或豪迈或壮阔或苍凉或悠远的古陇地北豳，与众读友一起诵读诗文，感受历代圣贤御敌守边、壮怀激烈、报国抒志情怀，更加激起了对足下这片故土的热爱！”

关键词二：捐读不捐贫

在近两年的精准扶贫活动中，陇原读书会发起人郑老师，接触到了一些贫困农民及贫困家庭的孩子，发现某些人并不将贫困作为自强的动力，相反，他们安于贫困、乐于贫困，因为贫困意味着可以好吃懒做不奋斗，反正有政府救济，有人帮助……她曾听到一位正值壮年、四肢健全的贫困户乐滋滋地倚着墙头炫耀说：“只要我把生活标准降低些，不住楼房，不坐小车，让政府养活上，让有钱单位帮上，咱一样样晒得暖暖的、活得好好的。”这一席话让她想到：可怕的不是物质上的贫困，精神上的贫弱才是更可怕的。尤其是，这些人会对自己的后代儿孙产生怎样恶劣的影响？因此，必须设法改变乡村贫困孩子的精神气象，以读一本好书的方式，让贫困家庭的孩子们精神健壮起来，这才是扶贫的根本。

于是，陇原读书会开始密切关注偏远乡村学校。因为，这些孩子不仅仅是物质上的贫困，更重要的是，他们还陷于因长期留守导致的情感发育不健全、情商偏低、零花钱无度无规划、亲情淡漠等诸多心理问题中。这些孩子是真正的弱势群体，他们更需要用读书来强壮精神、培育梦想。因此，读书会不仅是给这些孩子捐好书，更重要的是，它还为孩子们带去朗诵大家们的现场美诵与现场课文诵读指导的互动，用声音给孩子们架起从书籍到梦想的彩虹桥。同时，读书会还针对乡村孩子存在的心理问题进行指导与疏导，让孩子们直面现实，认清自己缺失了什么，应该靠什么去弥补……通过捐书、诵读、演讲相结合的活动，让乡村孩子爱上读书，通过读书使偏僻的大山不再成为围困、而是滋养孩子们精神发育的大地音阶。到目前为止，读书会已经为40多所乡村偏远学校捐赠了书籍，并带去了丰富多彩的读书指导活动。

关键词三：漂流灯行动

现代人最大的便利与最大的困惑就是手机，它让我们陷入一个怪圈——既感到前所未有的热闹与喧嚣，又感到前所未有的空虚与孤独；既感到被信息碎片充斥的满满当当，又感到信息拥堵后的空空荡荡……所有的人都惊恐地发现：时间丢失了，思考丢失了，亲情丢失了……那么，怎样抵抗手机网络带来的困扰呢？若说有良方，唯有以书卷一册去暂代手机一枚吧。

秉持这种理念，陇原读书会在各县区分会中推动读书漂流活动。到目前为止，全市已申请了160多盏漂流灯，每盏漂流灯抱团六到十几人读书，共有2000多本书在全市各县区乡镇漂流阅读。有60多盏漂流灯已轮换阅读了四至五轮，100多盏漂流灯轮读了二至三轮，漂流灯队伍由教师发展到学生中，由个人发展到家庭中，由学校发展到社会中，由庆阳发展到在外创业者或大学生中……

我想：少数人的捧卷而读，一定会变成一群人的抱团前行，一群人的真诚呼唤一定会变成一座城的书香飘散。我们将借着阅读的力量，让精神的脉象凸显于生存的背景下；我们将砥砺前行，让逐渐蔓延的家庭书架建构起庆阳这座城市的书房。

（作者系中国教育报2017年度推动读书十大人物）

《中国教育报》2019年04月08日第9版