带着感情做好学生资助工作

不让一个学生因家庭经济困难而失学，是党和政府的庄严承诺。应该认识到，目前学生资助尚有许多深入、细致的工作要做，必须认真看待，用创新的手段、切实有效的措施落实好这项工作。

日前，教育部全国学生资助管理中心公开发表了写给初中毕业生、高中毕业生的两封信，详细解读了国家资助政策，并介绍了为毕业生扫除升学路上贫困障碍的具体措施，这对毕业生们“零负担”应考无疑大有裨益。

这两封信的公开发布得到了社会公众点赞。一是形式好。教育部采取新闻发布会的方式面向全社会公布这两封信，不但充分体现了高度重视的态度，对于扩大相关信息的广泛传播也有积极作用。二是时机巧。在高考和中考前夕发布信息，有助于考生放心走进考场。三是措施实。在国家资助政策体系的帮助下，初中生无论选择接受普通高中教育还是中等职业教育都能顺利入学，高考生则可入学前、入学时、入学后“三不愁”。四是人性化。家庭经济困难学生认定申请表从今年开始无须在表上盖章，改为个人签字承诺，简化了有关程序。

不让一个学生因家庭经济困难而失学，是党和政府的庄严承诺。应该认识到，目前学生资助尚有许多深入、细致的工作要做，必须认真看待，用创新的手段、切实有效的措施落实好这项工作。一方面，要加大国家资助政策的宣传力度，在四个方面加大力度、加以改进。一是要日常化。国家资助工作是一项日常性工作，资助政策原则性强、内容丰富，不能仅仅满足于一时一事一地的宣传，还要在日常化上下功夫，做到国家资助政策宣传不断线。二是要精准化。国家资助政策宣传要对应到家庭经济困难的学生才更加有效，让那些急需资助的学生及时准确地获取相关政策和信息。三是要多样化，适应全媒体时代的移动化、视频化等趋势，创新符合学生接受习惯、适应学生话语体系的传播方法。

另一方面，要加大与学生、家长沟通的工作力度。落实国家资助政策是一项系统工程，需要各方联动，做大量深入细致的工作。一要积极主动地把党和国家的关怀、爱护送到他们的心坎上，绝不能被动地坐等学生、家长找上门。各级各类中学都要把这项工作放在重要位置，不能只管学生的考试成绩，还要关心每一名学生的家庭经济状况。二要建立健全家庭经济困难学生的台账，尽量准确地掌握学生的相关信息。三要有针对性地做好深入细致的思想工作。让每个学生、每位家长真正了解党和国家的资助政策，为他们答疑解惑。四要建立协同互动、一体化的资助体系，初中与高中、高中与大学的资助工作要有效衔接。毕业学校要认真负责地向学生继续求学的学校介绍情况，后者也应主动与前序学校了解相关信息，为做好资助工作奠定基础。五要把资助工作与学生思想政治教育紧密结合，与日常的教育教学工作紧密结合，关注家庭经济困难学生的思想、心理变化，在帮助他们解决经济困难的同时，解决其他方面的问题。

此外，要加大对打着发放奖学金、助学金旗号的电信诈骗行为的惩治力度。两封信中都提醒学生要特别警惕用各种手段骗取钱财的行为，这是非常必要的，有现实意义。公安机关要依法打击这些诈骗行为，建立快速迅捷的报警体系，快速严肃办理相关案件，让那些诈骗分子不能也不敢为非作歹。

（作者系北京林业大学教授）

《中国教育报》2019年05月30日第2版