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西店成校成立企业职业经理人俱乐部,校企联动教学、破解企业技术难题

精准服务民营企业发展需求

发布时间:2019-12-24 作者:本报记者 钟伟 通讯员 陆和杰 来源:中国教育报

这段时间,浙江宁海西店镇成人学校正紧锣密鼓地筹备2019民营企业创新管理论坛暨企业职业经理人俱乐部创建十周年活动。这样的论坛或报告会,西店企业职业经理人俱乐部年年都办,目的是通过集思广益,为俱乐部各企业把脉、诊断,精准制定科学发展新思路。

西店镇是宁海县的工业重镇,辖区内有大小企业3000余家,其中年产值2000万元以上企业121家、年产值上亿元企业28家,企业职工总数超过5万人。2018年,西店镇规模以上企业工业总产值首次突破百亿元大关,达到101亿元,正式迈入“百亿俱乐部”行列。西店区域企业综合竞争力的持续提升,自然离不开企业职工素养的不断提高,而西店镇成人学校建立的企业职业经理人俱乐部在其中扮演了不可或缺的重要角色。

    为企业开办连锁店,分层分级定制个性化培训课程

企业要发展,人才是关键,面对企业庞大的培训需求,2009年西店镇成人学校在镇党委政府和县经信局的大力支持下,探索建立了省内首家职业经理人俱乐部。

为解决培训资源有限的“结构性矛盾”,俱乐部创设了校企合作办学的“连锁经营式”培训模式。依托“旗舰店”西店镇成人学校的资源优势,以俱乐部为“一级连锁店”,以俱乐部会员所在企业职工学校为“二级连锁店”,逐级开展培训。

“借助西店成校及社会师资力量,把企业管理人员培养成内训师,再向普通职工辐射,这种垂直分级培训体系,大大提高了培训的灵活性。”西店镇成人学校校长卢继青说。同时,俱乐部根据企业实际需求,将以往“大锅菜式”培训改为“私人定制”“订单式”培训,职工可以自主“点餐”培训,提升职工培训的有效性。

“企业要以精益理念为主,构建标准化的流程,完成各大系统之间的无缝链接与集成,打通设备信息流、生产流、BI数据流,实现精益化、信息化、自动化的结合,从而推动精益的持续闭环改善。”这是宁波祈禧智能科技股份有限公司董事长方曙光在俱乐部沙龙上进行的分享。如今,沙龙研讨已经成为俱乐部的一项常规活动,已开展智能化制造、企业人才需求走向等主题的沙龙研讨120余次,不同企业间的“头脑风暴”助推着企业不断创新发展。

    企业抱团互助,六聚工作法打造开放式企业发展生态链

由于自家的产品容易被模仿,曾几何时,西店企业之间“相互提防”,大多关起门来搞生产。

为转变封闭的企业发展生态,促进同行企业走向共享,俱乐部摸索出“聚识、聚心、聚力、聚才、聚智、聚创”的六聚工作法,并专门成立企业管理服务小组、技术难题破解研讨小组等,义务为需要帮助的企业现场“把脉”,帮助企业解决发展“顽疾”。

5年前,宁波索福兰电器加入俱乐部。今年5月,该公司接到一个美国的订单,却遇到产能不足、生产成本居高不下的问题,公司马上向俱乐部求助。俱乐部随即派出企业管理服务小组进驻公司,与研发、生产人员一起现场“问诊”,仅用3天时间就解决了问题,为该笔订单节约了5%的生产成本。“就算拿出一二十万元,也买不来这样接地气的指导。”一次次的上门服务,让索福兰老总戴明浩获益匪浅。

宁波兴伟刀具科技有限公司因为压铸部合金件压铸成型工序自动化程度不高,人机比1∶1,产品平均生产周期长,时间利用率低,操作人员等待浪费严重。俱乐部企业管理咨询小组深入企业进行现状调查与对标分析,给出一套适合企业实际情况的可行性方案,并成功导入自动取件机械臂、自动切边机等设备,以及精益工序流程改善,将自动化生产改善与精益工具有效结合,人机比提升至1∶3,人均效率翻2番,直接减员8人,年度降本65万元。

    做企业发展助推器,为民营企业提供人力资源支撑

“西店民营企业大多兴起于家庭工坊,管理水平低,普工居多,专业技术人员匮乏。员工素质低、用工难等问题始终困扰着这些中小民营企业的发展。”身为企业老总的俱乐部会长邬双海说,“未来企业的竞争,依靠的是高素质劳动者。但民营企业本身往往不太注重人才培养与开发,不能为员工提供较大的发展空间,在不同程度上削弱了民营企业对人才的吸引力。”

为此,俱乐部联合西店镇成人学校,帮助民营企业解决发展中遇到的困难和问题。宁海县教育局副局长陈志伟说:“西店成校努力做企业发展的助推器、企业职工的加油站、外来务工者的服务站、新老市民的活动站,这样的办学定位不仅增强了外来人员的就业能力,也满足了企业的用工需求,为西店企业提供了源源不断的人力资源支撑。”

历经10年发展,西店企业职业经理人俱乐部通过社校企联动教学、企业高管集聚共研、会员企业抱团互助的方式,走出一条企业培训新路。目前,俱乐部会员企业已从最初的22家发展到83家,年培训企业职工近4万人次,500多名职工取得各类专业的国家职业资格证书,为全面提升区域企业综合竞争力、有效促进西店工业经济转型升级注入了强劲的内驱力。

《中国教育报》2019年12月24日第10版 

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