新书速递

《人生的病》

吴迎君 选编

北京大学出版社

有病方知身是苦，健时多向乱中忙。本书搜集了民国时期的文献，编选出关于人生之病的散文和杂文，包括梁启超、鲁迅、老舍、茅盾、郭沫若、周作人、徐訏、郁达夫、林语堂、沈从文、丰子恺、萧红等名人佳作。

书中所列病疾包括生理上的病症和精神上的疾患，乃至国家、民族、文化上的病疾——从牙痛、鼻塞、目疾等生理之病，述及自大狂、幼稚病、浪漫病、浅薄病、时髦病、美丽病、“人之患在好为人师”等精神之病，乃至时疫、媚外、恐日、“国病”“中国人的病”“三十六年来之痼疾”等社会之病，有感叹“病的烦恼”，有宽慰“因病得闲”，有安享“病中福”，有妙言“有病反能长寿论”，有省思“无病之病”，各呈高见，风光景致皆有不同，一路观景而来，对“人生之病”足获良多启益。

《人人都需要了解的医疗新技术》

[美]大卫·阿古斯 著

湛庐文化/浙江人民出版社

本书为乔布斯主治医师、世界知名癌症专家大卫·阿古斯的展望之作。由于科学技术的进步和生活方式的改变，人类的平均寿命得到了极大延长。特别是在近几十年，随着现代医学的发展，大量新知识与新技术涌入医学领域，人类迎来了“医疗的幸运年代”。

这种“幸运”到底体现在哪儿？它能给普通人带来什么？我们如何拥有这种“幸运”？这些问题在这本书中都可以找到答案。本书作者回顾了一些当前非常重要的医疗技术新进展，并从几个大众关心的医学问题与健康问题入手，介绍了我们应该知道的医学常识，可以说这本书是现代人必备的随身医学宝典。

《如何设计阅读单：让孩子成为阅读高手》

蒋军晶 刘双双 著

中国人民大学出版社

我们都知道阅读很重要，也愿意带领孩子阅读。可是我们如何引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读？如何帮助孩子将阅读量转化为阅读力？如何让更有思维含量的多元阅读成为可能？

如何设计阅读单就是用阅读单直观地呈现阅读问题和阅读任务，开展有针对性、创造性的阅读活动，帮助教师、父母找到引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读的方法，找到将孩子的阅读量转化为阅读力的支架，从而帮助孩子成为阅读高手。在本书中，作者将自己多年设计阅读单的经验呈现出来，以丰富、典型的案例，包括80多个针对具体作品的阅读单和30多个通用型阅读单，为我们做了很好的示范。本书既可以帮助教师和孩子深入聊书，也是家长和孩子聊书的好帮手。

（梁杰 整理）

《中国教育报》2020年03月18日第10版