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3年投入40亿,增加城区学位2.8万个,每年补进教师1000名——

“十六条”,邓州教育发展金钥匙

发布时间:2020-08-03 作者:本报记者 陈强 李见新 通讯员 王延丽 来源:中国教育报

又是一年放假季,暑期的学校清静了下来,但是在河南省邓州市,教育人依然受到社会各界关注:全市旅游景点向教师免费开放;教师乘坐公交车免费;市中心医院、人民医院等重点医院开设教师优诊窗口,设置“尊师病房”……

“刚开始,我还不知道教师上医院可以优先,在医院大厅看到大屏幕才知道这个事。医院各窗口教师优先,挂号、就诊、检查、取药一路绿灯,办完手续我直接就被安排到‘尊师病房’。”作为第一批接受优诊服务的教师,邓州市赵集镇中心小学教师杨清芬高兴地说。

这一系列尊师重教的举措,源自邓州市委、市政府出台的为教育为教师办实事“十六条”意见(简称“教育十六条”)。谈起“教育十六条”,邓州市教体局局长冯明雨告诉记者:“大量扩充优质教育资源,着力改善办学条件,足额补进教师,切实提升教师待遇,全面优化教育发展环境,随着‘教育十六条’的落实,邓州教育将迎来全新的发展。”

“为教育、为教师办实事要有硬措施”

“影响邓州教育发展的根本原因在哪里?邓州教育、邓州教师最需要的是什么?”自2019年3月上任以来,邓州市委书记金浩就经常把这句话挂在嘴边。

2019年4月12日,履新不到两周,金浩主持召开会议专题听取全市教育工作情况汇报,要求“全力解决邓州教育存在的显著问题”。“教育是最大的民生,是邓州的未来,今天的会议就是要向全市释放一个信号,让大家共同来关心教育,营造尊师重教浓厚氛围。”金浩说。

“要抓好学校设施建设和师资队伍建设,切实为教育、为教师办实事。”当年8月,金浩到邓州第一高级中学调研与教师们座谈时说。

随后,邓州教育系统开展了全市性的“教育质量提升”大讨论,深入查摆教育发展存在的问题,了解学校、教师的所需所求。“教育投入欠账多、教师队伍青黄不接,是影响教育发展的两个核心问题;提高待遇、提升教师的获得感和荣誉感,是教师最关心的事。”谈到大讨论中感触最深的地方冯明雨说。

“就是要为教育、为教师办实事,不要来虚的,要有硬措施。”金浩说。经过充分讨论,《中共邓州市委、邓州市人民政府关于为教育为教师办实事的通知》出台了,《通知》共十六条内容,紧紧围绕“建学校、补教师、提待遇”三个方面为教育为教师办实事。“我们大致估算,要完成这‘十六条’,3年内至少要投资40亿元。”邓州市财政局局长杜伟说,“2019年,邓州市一般公共预算收入仅有17.9亿元,我们对教育的支持力度、将为此付出的努力可想而知。”

“教育十六条,条条都是干货”

“‘十六条’,条条都是干货,真金白银。大体来看,可以分为3部分:一至六条是第一部分,是增加投入加强学校建设方面的内容;七至十一条是第二部分,是加强教师队伍建设、补进和培训教师方面的内容;十二至十六条是第三部分,是提升教师待遇、优化发展环境方面的内容。”冯明雨介绍说。

在第二条和第三条里,邓州提出:“加大城区义务教育建设步伐,3年内新建小学5所、初中3所,增加学位1.8万个”“扩充优质高中教育资源,3年内新建3所城区普通高中,增加学位一万个以上”。建设11所学校,共需资金18.58亿元,规划用地1014.84亩。投资额是近5年来邓州市城区学校建设资金总和的5.5倍,规划用地占现有城区中小学用地面积的50.4%。

“随着这些项目落地,未来3年,邓州教育资源特别是优质教育资源不足的问题将得到根本解决,我们多年来头痛的‘大班额’‘择校热’等问题将被一举破解。”谈到“十六条”的落实前景,冯明雨兴奋不已。

在加强教师队伍建设方面,“十六条”重点从编制调剂、加大教师补进力度、解决公办幼儿园聘用教师工资问题、实施“名师”“名校”“名校长”“优秀班主任”战略等方面,提出了有力的措施。其中,教师补进方面,明确了“3年内每年补进教师1000人左右”的目标,计划补进数量超过2010年以来邓州新增教师数的总和。

对于教师待遇提升及教育发展环境优化,“十六条”提出了具体的量化标准和看得见、摸得着的措施。如第十三条提出:“按每月不低于500元的标准发放中小学班主任津贴;实施寄宿制普通高中教师生活补助制度,从2019年秋季学期起,按每班每月6000元、每学年9个月标准发放生活补助。”第十四条中提出“3年内基本完成中小学教师周转宿舍建设,5年内通过多种形式为教师提供优惠商品住房”。

“谁不落实,就追谁的责”

“‘教育十六条’,谁不落实,就追谁的责。”2019年9月10日,教师节当天,邓州召开全市教育大会,金浩在会上明确表示。

全市教育大会召开后10个月里,邓州“教育十六条”逐步落地,项目建设全面提速:投资3.86亿元、占地205.95亩的邓州市湍北高中开工;截至2019年10月31日,全市438个学校厕所改造项目全部竣工,总投资5000万元;乡镇公办中心幼儿园建设加快步伐,截至2019年12月15日,全市2019年规划的4所乡村公办中心幼儿园全部完工……2020年3月1日,湍北高中成为邓州市第一个疫情后复工项目,建设提速,目前一期工程已基本完工,完全可以实现秋季开学招生目标。

“为加快‘教育十六条’落实,每周由责任单位向市委教育工作领导小组秘书组汇报工作推进情况,每半月市委教育工作领导小组召开一次工作推进联席会议,通报工作进度,协调解决工作中遇到的问题。”邓州市分管教育工作的副市长刘红梅说,“我们就是要把实事办实,真正让‘教育十六条’成为邓州教育发展提质增速的金钥匙。”

从2019年10月开始,邓州的教师们发现,自己以前每月400元的班主任费增加了100元。“班主任费提升了,坐公交车免费,到医院有优诊。随着全市对教育工作支持力度加大,各乡镇也主动为教育办实事、办好事,就拿我们镇来说,镇政府多方筹资,建立了110万元的助学兴教基金,偏远学校教师中午可以在校免费就餐,老师们都打心眼儿里感到高兴。”谈到“教育十六条”出台以来的变化,邓州市林扒镇中心学校校长赵英杰说。

不管是公办学校,还是民办学校,都是邓州“教育十六条”的受益者。邓州最大的民办学校——邓州市致远实验学校董事长孙冬萍接受采访时高兴地说:“按照邓州市鼓励和引导民间资本投资发展教育的意见,市政府要按比例足额为学校公派教师,但是因为全市教师数量不足,以前学校的教师缺口一直无法补齐。现在好了,有了‘十六条’,邓州教师要补进,我们的缺口补上就有指望了。前些天,市政府已经确定,以人事代理的形式,为全市民办学校招录198名教师,解决公派教师不足问题,其中70名教师是分给我们的,这可解决了我们的大问题。”

《中国教育报》2020年08月03日第1版 

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