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全面推进新时代学校体育高质量发展

发布时间:2020-11-05 作者:杨国庆 来源:中国教育报

以新发展理念为指导,加强学校体育制度建设,提升学校体育治理能力现代化水平,实现学校体育高质量发展,是新时期我国教育事业的重大战略任务。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(简称《意见》),系统回应了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。《意见》中提出的新思想、新理念、新观点、新措施,需要深入诠释、全面落实。

高质量发展是新时代我国经济社会发展的根本任务,是做好各项工作的根本遵循和行动指南。贯彻新发展理念,构建科学合理、切实可行、运转高效的现代化学校体育高质量发展体系,担起党和国家赋予学校体育的时代重任和历史使命,意义重大,影响深远。《意见》的出台是对新形势、新问题的积极回应,是对“办好人民满意的教育”的深刻践行,是遏制和扭转学生体质健康下滑顽疾、提升学校体育科学化水平的内在诉求。《意见》充分体现了党中央对学校体育的高度重视,充分彰显了改变学校体育在教育工作中薄弱环节的国家意志。

研读好《意见》,要对学校体育发展的历史方位有更加清晰的认识,对学校体育发展目标有更加明确的定位。贯彻好《意见》,首先要认清三个意义。一是认识学校体育对学生健康成长的重要意义;二是认识学校体育对幸福家庭的重要意义;三是认识学校体育对健康中国的重要意义。其次要凝聚三种力量。一是必须凝聚各级党政领导的共识和力量;二是必须凝聚人民群众的共识和力量;三是必须凝聚体育战线的共识和力量。再其次要遵循三个规律。一是学生身心发展规律;二是教育教学规律;三是学生自我锻炼习惯养成规律。最后要加强三个联动。一是政府主导、部门合作和社会参与联动;二是学校、社区和家庭联动;三是教育、体育和卫生等部门联动。

深入贯彻落实《意见》要求,做好结合与转化、突破与创新这篇大文章,是学校体育当前和今后一个时期的首要任务。学校体育发展到今天,面对经济社会的快速发展和学生生活方式的变化,需要重新审视体育教育的内在规律,从而在社会发展的重要节点上做出更加科学的战略抉择。面对现实诸多困惑与问题,要认真总结经验,客观分析当前面临的形势与挑战,以《意见》为指南,结合各地区、各学校实际,找准深化改革突破口,抓住深化改革着力点,围绕《意见》提出的总体要求、教学改革、办学条件、评价机制、组织保障等五个方面,深入推进重要领域的改革创新。

一要思路创新,努力形成工作新范式。在深刻领会《意见》的基础上,要结合工作实际,努力形成“把握形势定调思路,依据政策定准思路,探索规律创新思路”的工作新范式。二要制度创新,激发活力助推发展。在推进学校体育现代化进程中,要以制度创新来助推学校体育的改革与发展。三要举措创新,勇攀高峰促进发展。蓝图绘就,重在落实,落实才是硬道理。四要机制创新,营造环境激发干劲。有了健全的机制,才能培育良好的环境,激发人们的干劲。

伟大的事业总是在不断应对挑战中铸就辉煌。新时期,我们要全面贯彻新发展理念,扎实落实《意见》精神实质,坚持立德树人根本使命,牢固树立“健康第一”指导思想,尊重学校体育发展规律,把准学生体质健康有效促进的总基调,不断开创学校体育工作新局面,办好人民满意的学校体育,在实现中华民族复兴的伟大征程中做出学校体育的历史性贡献。

(作者系南京体育学院校长、党委副书记)

《中国教育报》2020年11月05日第2版 

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