推进高校课程思政高质量建设

本报南京12月15日讯（记者 焦新）今天，教育部在江苏南京召开高校课程思政建设工作调研推进会，交流研讨高校课程思政建设指导纲要落实情况，深入推进高校课程思政高质量建设。教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话。

钟登华强调，课程思政体现了高校专业课程与思政元素的有机融合，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必要条件。全面推进高校课程思政建设，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，也是建设高质量教育体系的重要任务。

钟登华指出，半年多以来，各地和高校认真落实高校课程思政建设指导纲要，在整体规划、教师育人能力、示范引领、保障机制等方面推出了一些有力举措，形成了一系列好经验好做法，取得明显进展。

钟登华要求，要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，加快构建“三全育人”大格局，把准优化课程思政教育内容，探索创新课程思政建设方法路径，切实提升教师课程育人能力，强化课程思政建设机制保障，加大课程思政宣传推广，推进高校课程思政高质量建设。

会上，上海市、江苏省、浙江省、黑龙江省教育行政部门和南京大学、同济大学、兰州大学主要负责同志及清华大学、四川大学一线教师代表作交流发言。教育部高教司、南京部分高校负责同志参加会议。

《中国教育报》2020年12月16日第1版