全社会要劲往一处使

#做好“五个管理”# 两会期间，教育话题频上热搜，作业、睡眠、手机、读物、体质都是关系青少年健康成长的热点话题。日前，代表委员们持续关注作业等“五个管理”问题，带来了不少政策建议。

做好“五个管理”，教育部今年已经明确表示要重点推进，各地教育行政部门也都在积极跟进。在作业管理方面，教育部明确不得要求家长检查和批改作业，并将之作为教学工作的一个纪律要求。一些地方出台规定，要求小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成。在手机管理方面，教育部也发文，明确规定禁止手机带入课堂。

还要看到的是，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任，解决这些问题同样要形成合力。学校、家庭、社会要同向而行，心往一处想、劲往一处使。学校要严格执行上级主管部门的规定，家庭要理解、支持、配合教育行政部门和学校的要求。例如，引导孩子合理使用手机等电子设备，家长首先要以身作则，做好榜样带好头；学校控制作业布置总量，为孩子减轻作业负担，家长切忌趁机为孩子加码、增负。

（本报评论员 杨三喜）

《中国教育报》2021年03月05日第2版