海南省海口市滨海第九小学：秉承琼崖红色精神 办好人民满意学校

作为坐落于海南省海口市的一所小学，滨海九小拥有得天独厚的红色资源，是一所具备红色基因和革命传统的学校。学校依托这一独特优势，高度重视党员干部学习教育工作，不仅开展了加强党建创精品学校建设，还不忘立足学校教育，挖掘党建工作与廉政文化建设、校本课程开发、文明学校创建的结合点，坚持统筹兼顾，用学校的发展成效检验教育成效。

滨海九小前身创办于1945年，2012年经历移交、整合和更名后，办学规模不断发展壮大，目前拥有3个校区——滨海校区、西海岸校区、美丽沙校区，是海口市直属学校。如今在滨海九小，党总支书记带头学党史、带头上党课已成为常态，学校的爱国主义教育活动更是形式多样，师生走进文昌航天教育基地和冯白驹将军故居，了解我国航天发射基地的发展历史、建设意义以及长征七号首发等相关知识，激发爱国热情和民族自豪感；积极参加“疫情防控先进典型事迹”宣讲活动，聆听省医院的宣讲团讲疫情防控一线的亲身经历。

加强党性教育

提升党性修养

滨海九小紧跟教育改革步伐，《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称“方案”）发布后，学校立刻组织全体党员贯彻落实，由党总支书记以网络直播的形式给3个校区的党员开展题为“深化教育评价改革，促进教育质量提升”的政策辅导学习，详细解读方案，并要求党员顾全大局，坚定不移地推动党中央的政策方针与决策部署在学校落地生根开花结果，为推进党和人民的教育事业贡献力量。

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，滨海九小邀请海口市委党校刘素芳教授以网络直播的形式在3个校区进行十九届五中全会精神宣讲，带领全校干部深刻学习领会“十四五”规划和2035年远景目标的战略性考量，吃透精神实质，把握核心要义，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

滨海九小的党建工作要求聚焦主题学习，每周开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。学校反复学习《中国共产党章程》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习“四史”，认真学习省委统一编印的主题教育系列读本，注重运用各领域攻坚克难案例开展学习，为进一步找差距、抓落实打好基础。

滨海九小重视抓好集中学习研讨。学校通过组织“不忘初心、牢记使命”三会一课，认真学习党的十九大精神、教育党员干部深刻认识党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大重大决策部署上来。

抓共建学党史

强信念育英才

在党建结对共建活动中，学校与海口旅游职业学校、航八旅等结对共建，以深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想推进党组织建设工作，以共建促党建，实现党组织优势互补，增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力。2019年“七一”前夕，滨海九小师生来到航八旅营地，观看了航八旅宣传片，参观了飞机修理厂和我国自主研发的新型战机，欣赏了警卫连队列和军体拳的精彩表演，学生们深刻体会了军人吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，党员们学习了如何扛起责任担当。

滨海九小在爱国主义观影活动中，组织观看了《幸福的滋味》《迟来的告白》《追寻·新时代党员大会》等，带领学校全体党员感受无私奉献、建功立业的新时代精神，学习身边的榜样事迹，践行理想信念。主题党日活动开展时，还带领党员走进红色基地。2020年“七一”前夕，为庆祝中国共产党成立99周年，滨海九小全体党员领导干部在党总支书记的带领下，前往海南省史志馆参观学习，了解海南的风土人情，重温了琼崖革命23年红旗不倒的光辉历史，回顾了海南解放后特别是建省办经济特区以来的宝贵经验。学校还以活动为契机表彰先进，颁发优秀党员、优秀党务工作者的奖状，激励大家向身边的榜样学习，勇当先锋，为海南自贸港的建设作贡献。

滨海九小党支部规划推出了党建的“十个强化”，即：组织开展一次大学习，强化学原文悟原理；每月组织一次学习交流，强化入脑入心实效；讲好一次专题党课，强化思想境界提升；开展一次主题党日活动，强化理想信念教育；抓好一次党支部书记轮训，强化思想行动自觉；列出一个问题清单，强化整改落实到位；开展一次志愿服务，强化无私奉献精神；搭建一个发挥作用平台，强化履职责任担当；至少办一个实事好事，强化为民服务意识；召开一次专题组织生活会，强化自我革命精神。

多年来，滨海九小教学质量不断攀升，得到政府部门和社会各界的普遍认可。2019年9月，滨海九小被授予“全国教育系统先进集体”称号。2020年，获得市直属单位“优秀党组织”称号。在上级的关心支持下，滨海九小和琼中县政府部门顺利达成合作，合办了琼中附小，学校优质教育资源充分发挥了作用。能取得这些殊荣和成绩，正是滨海九小在系统的党建工作中，始终把立德树人作为根本任务，在思想建设方面突出政治引领，在教育教学方面发挥党支部战斗堡垒作用，积极发挥出党建旗帜作用、助力作用的结果。传承红色基因、扛好标杆旗帜、办好人民满意的教育是滨海九小执着的追求。

（潘华莉）

《中国教育报》2021年07月01日第79版