新印发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》（以下简称《办法》）将对教育均衡产生哪些重要影响？上期，各地区域教育负责人对“新规”进行充分解读，本期，我们刊发专家观点，呈现他们对“优质均衡”的新思考。
《中国教师报》2017年06月07日第10版
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