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好未来万怡挺:美好教育从来都是源于慢功夫

发布时间:2021-03-24 作者:阮萱 来源:中国教育新闻网

3月20日,由国务院发展研究中心主办、中国发展研究基金会承办的中国发展高层论坛2021年会在北京开幕。本届论坛以“迈上现代化新征程的中国”为主题,线上线下同步举行。

作为科技教育企业的代表,好未来集团执行总裁万怡挺博士受邀出席本届论坛,就“赋能未来教育”议题分享观点。

百年大计,教育为本。“十四五”规划首次提出“发挥在线教育优势,完善终身学习体系,建设学习型社会”,明确在线教育在建设高质量教育体系中的重要地位。

万怡挺表示,2020年受新冠肺炎疫情的影响,全球被迫开始一场大规模的在线教育实验,在线教育企业发展加速,线上线下融合开始加速。

他说,长期来看,在线教育的持续发展是趋势,而发展的根本驱动力,从需求侧来看,是广大人民群众对成本低、质量高的公平教育的向往;从供给侧来看,是科技进步带来的教育供给模式创新,如互联网、大数据、AI等前沿科技与教育的深度融合。

“教育的本质从未改变,在线教育的核心仍然是教研和教学。”万怡挺表示,好未来的前身学而思的创始人团队都是老师出身,对教育事业充满情怀,认为美好教育源于“慢功夫”。从事教育行业18年以来,好未来秉持“做强比做大更重要”的理念,强调健康发展。一个企业是这样,一个行业也应该是这样。他希望,行业里所有坚持“慢教育”的教育机构,在从线下转到线上的过程中,要坚持发展的定力,“不能因为短期的诱惑而自乱阵脚”。

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好未来集团执行总裁万怡挺博士(左二)在中国发展高层论坛2021年会上发言

解决教育不平衡问题,是乡村振兴战略的重要支点之一。万怡挺介绍,好未来公益实践经历了“出资金”“出老师”“出技术”三个阶段。未来,技术与教育相结合,在赋能未来教育发展、推动乡村振兴方面将大有可为。新疆吉木乃县的“双师课堂”项目,贵州毕节的乡村幼儿园教师赋能项目,好未来旗下学而思网校在四川省昭觉县的“AI老师普通话教学系统”项目,都是一种积极的探索。

万怡挺表示,好未来一直以“爱和科技让教育更美好”为使命,从脱贫攻坚到乡村振兴而努力。通过“双师课堂”“AI老师”等探索,让技术赋能教育公益中初步实现了“用得上”“用得好”“用得久”“用得准”的构想,提高了优质教育的可及性。

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