全国中小学线上积极学习研讨会召开

中国教育报-中国教育新闻网北京5月20日讯（记者 施剑松）目前全国每天有2500万名电视用户直接收看海淀区中小学的优质课程，新冠疫情危机意外成为线上教育迅速发展的历史机遇，线上线下融合学习将成为未来学生学习的新常态。今天，全国中小学线上积极学习研讨会在海淀区教育科学研究院举行。海淀区教委主任王方表示，随着众多学校对在线教育的不断探索，在线教育正在从教育部门应对疫情的临时举措，融入面向未来的教育主流。

海淀区副区长张若冰透露，目前，海淀区正持续着力，从软硬件不同维度构建立足全区覆盖全国的支持性在线学习环境，努力形成线上线下学习优势互补、共同发展的格局，推动中小学的“学习变革”与“互联网+”教育的“质量变革”。

相对学校教育，在线学习的学习环境、保障体系等都有明显不同，对学生心理适应能力提出了更高要求。本届全国中小学线上积极学习研讨会围绕“培育积极情感，赋能学习系统”主题，采用现场会议与线上直播形式，通过主题演讲、情景再现、多方研讨相结合等形式，关注疫情期间学生心理以及学习状态变化等实际案例，研讨学习新挑战，挖掘发展新途径。

本次研讨会吸引了12万观众，包括清华大学社会学院院长彭凯平、中国科学院心理研究所所长傅小兰等13位教育学者分别从积极情感在线上学习中的促进作用、多方共建学习保障体系、网络自律、积极学习系统优化、及其学生、教师和家长关心的自主学习与时间管理、积极情感与健康生活、亲子关系与家校沟通等层面进行了分享和交流。