杜雅莉：转动风车的年轻“老校长”

市学科带头人和市骨干教师评选中，学校占10席，居全市之最；语文、数学、英语、体育、美术等教研组被评为省市优秀教研组；2019年学生获国家级、省市级奖励947人次，区级奖励1644人次……这是湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校的成绩单。

转动“风车”的，是这所学校校长杜雅莉。从教20年，在校长岗位14年，她被亲切地称为“年轻的老校长”。优秀班主任孙丽娟说：“我们杜校长太辛苦了，她把心思都扑在了工作上，为我们学校付出了太多、太多。”教学副校长丁理册说：“杜校长用她的人格魅力和实际行动感染了我们身边的每一个人，她是我们最敬佩的校长，是我们学习的榜样。”

杜雅莉是从一名普通教师成长起来的校长。1995年，杜雅莉师范毕业，分配在雨湖区曙光学校担任语文教学兼班主任工作。在教学一线，她的学生格外亲近她，有什么心里话都愿意跟她说。“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队。”她说。

在她的班上有一位学生叫张军，家里生活困难，因为衣服总是脏兮兮的，经常被同学欺负。这个孩子因此总是沉默寡言，和别人说话也总是小心翼翼。了解到这个孩子的情况后，杜雅莉给以了他更多的关心，及时关注他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。渐渐地，欺负他的少了，帮助他的多了，这个孩子感受到了集体的温暖。在送给老师的自制小卡中，张军写下这样平常而发自内心的一句话：“杜老师，您就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”

杜雅莉在语文教师的岗位上，充分运用所学专业知识，优化课堂教学结构，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进学生的全面发展，收到了良好的教学效果。因教学工作出色，她因此被学校提拔担任教导主任职务。2009年，杜雅莉代表湘潭市参加省口语交际赛课，她和学校磨课团队们反复钻研教材，探讨教学设计，打磨教学过程，经常在团队群里交流到深夜，为力求精益求精，教案修改了十几稿。一天，刚在学校修改完教案，为了一个细节的处理，她一个人在校园里苦苦思索时接到了家里电话，原来那天是她生日，忙着准备赛课的她已忘记时间了。功夫不负苦心人，2009年她执教的口语交际课《动脑筋解决问题》获得省特等奖第一名的好成绩。

在教育教学实践工作中，杜雅莉曾花费近4000元自费购买最新的教育书籍和教学光盘；她冒着炎热酷暑，克服小孩刚出生的重重困难，毅然去北京参加全国专家型校长培训班。她执教的心育赛课《镜泊湖奇观》获省二等奖，“希望之星”赛课《守株待兔》获市一等奖，电教赛课《美丽的小兴安岭》获市一等奖，2014年，执教的口语交际课在湖南省“一师一优课、一课一名师”活动中被评为省级优课，《语文园地七》教学设计在2017年湖南省备课大赛中荣获一等奖。她勤于笔耕，至今共有近50篇论文获得各级奖励，先后组织开展了近10余个课题研究。

为全面推进课程改革、推进素质教育，杜雅莉第一个在湘潭市校开展“小学英语特色教育实验”，第一个办“家长文化大讲堂”，第一个创办了附属幼儿园，为幼小衔接做出新探索。在熙春路学校担任校长期间，熙春路学校学校英语特色成效显著，办学规模从12个教学班扩至24个，在上级目标管理评估考核中多次获得优秀，学校晋升成为城区一类学校。

2014年8月，她调任风车坪学校校长。如何把这样一所市内外都响当当的基础教育名校提档升级、高位发展，工作千头万绪。面对层层重担，杜雅莉没有退缩。到任后，在充分调研的基础上，她确立了“培育具有民族根基国际视野的小公民，为幸福人生奠基”的新目标，并运用“理念之力、结构之力和信息技术之力”引领风车坪学校创新发展，转型发展，对风车坪学校进行了一系列改革。现在，该校国学特色稳步实验，兰亭书法特色深入推进；寄宿部校区校本课程开发全面试点；信息技术环境全面改造升级，建录播教室，建科学实验室，购置实验器材和实践器材；学生社团活动全面开花……

而作为学校的领路人，杜雅莉每天早出晚归，甚至连病中的女儿都没有时间照顾。她自己身体也不是十分好，忙起来的时候经常忘记了吃药。但她十分关爱教师，学校一位单身女职工教师身患重病，她联系上级组织为她申报了大病救助，并为她在全区发起了捐款。“我们的好同伴、好同事此刻就躺在病床上，等着救命钱延续生命，我们怎能眼睁睁看着呢？”短短的24小时里，风车坪人和雨湖教育人通过微信转账、现金捐赠等方式积极行动起来，共捐款10万元。

多年来，杜雅莉先后获得全国科研优秀教师、湖南省骨干教师” “湘潭市111人才工程对象” “湘潭市十佳校长”等荣誉称号，并在2018年被评为湖南省中小学正高级教师。（中国教育新闻网讯记者 阳锡叶 通讯员 谭湘洪）