倾情奉献为教育 脚踏实地兴桑梓​——黔西南州“教育立州”战略取得累累硕果

“2020年实际参加高考人数28098人，占全省参加高考人数的7.92%；本科上线人数14512人，比2019年增加704人，占全省本科上线人数的8.09%，上线率51.65%，比2019年增加0.63个百分点，比全省平均上线率高1.75个百分点。本科上线率连续3年超过50%。”黔西南州在教育上取得累累硕果的背后，得益于全力推进“教育立州”战略。

教育立州，宏基伟业。2018年3月，黔西南州提出实施“教育立州”战略。2019年4月11日，全州教育大会暨全面实施教育立州战略推进会召开。截至目前，全州教育系统深入学习领会会议精神，认真贯彻落实州委、州政府的决策部署，按照“‘十立’办教育，立州惠民生”的思路积极推进工作，取得了阶段性成效。

7月24日，2020年贵州高考成绩放榜，兴义一中考生黄阿想以694分成为贵州省文科第一名，这是兴义一中近年来高考成绩取得的新突破。

在实施“教育立州”以来，兴义一中大力推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面落实州委、州政府部署的“教育立州”战略，实施党建统领，质量立校。目前已向全国各所高校输送了40余名清华北大在内的上万名大学生。

“回望2015年，我校一本上线率还不到36%，几年时间，在生源质量没有变化的情况下，高考升学率直线上升，2020年一本升学率冲进全省前5名。”兴义一中党委书记黄利君说：“学校坚持质量强校、文化立校、管理治校、名师扬校、科研兴校战略，大力抓好‘教育立州’战略的实施。”

辛勤耕耘，结出累累硕果；夙愿浇灌，勃发气象万千。兴义一中2020年全校1169人参考，1029人上一本线，上线率88.02%，比2019年提升了9.42%，一、二本上线人数1162人，上线率99.40%，600分以上人数201人。

同样，兴义八中在贯彻落实“教育立州”战略中，高考成绩逐年提升。一本上线率从2001年的20%跃升到近年的95%以上，600分以上的人数从几人跃升到近年的几百人；北大清华每年录取人数从1到2人上升至20人左右。

“八中有这些成绩，得益于改革和开放，也得益于‘教育立州’战略支持，让我们大胆创新办学理念，提升自我，同时帮助其他学校。”兴义八中校长彭贻荣介绍，兴义八中从传好道、授好业、治好学上下功夫。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，为全面实施“教育立州”战略提供人才支撑。

在“教育立州”战略的布局下，兴义八中大胆改革，锐意进取，走出了一条文化兴校、“八育”并举的阳光之路。

“一朵鲜花不是春，万紫千红满园春。”在抓好本校教育质量的同时，兴义一中、兴义八中等学校还落实好教育扶贫举措。通过教学经验交流与分享，辐射优质教学资源，帮扶促进民族学校教学教研能力提升。

册亨民族中学和望谟民族中学分别是兴义一中、兴义八中的对口帮扶学校，得益于师生互派、学校管理思维和教学理念及教育资源共享等帮扶行动，近年来高考成绩均创历史新高。

2018年7月起，册亨县政府与兴义一中签订教育帮扶合作办学协议，通过选派骨干教师扎根册亨民族中学任职及各种帮扶指导，还开办“兴册班”培养册亨民族中学学生和教师，目前册亨民族中学已有近17名骨干教师先后到兴义一中跟岗学习1年。2020年，册亨县民族中学高考成绩突破600分1人，500分以上13人，一本上线人数9人，二本上线148人（不含艺体）。

和兴义一中一样，自兴义八中与望谟民族中学签订结对帮扶协议以来，通过“名师帮带、优生代培、教研互动、支教服务、优势互补、资源共享”等方式，帮助望谟民族中学提高教育水平和教学质量。

真情帮助，成效显著。2020年，望谟民族中学参加高考考生1237人，本科上线949人，其中文理科一本上线108人，文理科二本上线672人，艺体生本科上线169人。回看2000年，望谟民族中学本科上线人数为0。如今取得的成绩可以说是一个质的飞跃。

实施教育扶贫，是黔西南州“教育立州”战略的一个缩影，而“册望班”的创建，真正实现了“低进高出”，成为教育精准扶贫的典范。

“来一中后学到很多东西，老师对我们很上心，同学们也很温暖，让我很快速融入到集体中。”家住望谟县郊纳镇高寨村的李清荣是兴义一中“册望班”学生，今年升高二，他说，希望通过这三年的学习，得到一个好成绩。

“考进来的时候，我基础薄弱，成绩处于中等偏下水平。尤其是文理分科的时候，我犯了难，班主任和任课老师都来跟我交流谈心，帮我耐心分析，我最终选了文科。”同在兴义一中的黄永芝说，他很喜欢教师这个职业，希望自己能考上免费师范生，今后回到家乡教书。

2010年起，兴义一中、兴义八中为册亨、望谟两县开设人才培养计划，结合精准扶贫、教育扶贫相关文件精神，以单独招生，主动降低学校录取分数线方式每年录取50名学生，称为“册望班”。

学校为“册望班”配备优秀的师资力量，多形式开展教学；定期举行励志性的讲座，增强学生自信心；针对家庭困难、留守儿童等情况的学生，学校还会采取帮扶措施，为他们解决生活和学习上的困难。2020年，全州“册望班”参考人数82人，本科上线82人，上线率100.00%。其中：一本上线75人，上线率91.46%；二本上线7人，上线率8.54%。

“今年教育教学质量取得了较好成绩，得益于州委、州政府作出了实施‘教育立州’战略的决策部署；得益于各级党委、政府深入推进‘教育立州’战略。”黔西南州委教育工委副书记、州教育局党组书记、局长梁喜明说，下一步，黔西南州会强化责任担当，持续深入实施好“教育立州”战略，在教育政策优先、教育发展优先、教育资金保障优先上下功夫。紧紧围绕“立”字办教育，抓谋划、补短板、强弱项、提质量。牢牢抓好“教育立州、质量为本”的主基调，以强烈的使命感、责任感和紧迫感，努力办好人民满意的教育。（文/黔西南日报融媒体实习记者 钱凌芸 单微）