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第六届中国西部(昆明)基础教育论坛聚焦立德树人

发布时间:2020-12-14 作者:张东 来源:中国教育新闻网

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 张东)第六届中国西部(昆明)基础教育论坛暨全国著名高中九大学科备考策略研讨会12月12日举行。

为找准“立德树人”基点,明确“立什么德”“树什么人”“如何立德树人”,探讨立德树人的时代内涵与实施路径,将立德树人落地生根,同时分享高考改革应对经验,来自云南、四川、贵州、重庆、广西等西部地区各个州市、县的教育管理者、优秀校长、班主任和学科老师们,通过线上直播平台参与了本次会议,共同围绕“聚焦新时代立德树人根本任务,构筑高质量基础教育育人路径”展开交流与研讨。

清华大学文科资深教授、清华大学校务委员会副主任谢维和教授以《立德树人的“功夫”》为主题,探讨实现立德树人的本质就是要协调和处理好五育之间的关系,尤其是德育和智育的关系。谢维和认为,破解这个关系的关键点就是:自觉性。通过自觉性的培养,去挖掘、去发现德育和智育背后统一的学习定律,来找到德育和智育相统一的机制和内在逻辑。培养学生的自觉性,首先要有一种志向理想的建立;其次要从私德做起,向公德推广;第三是培养学生自我规划;第四是要有元认知的学习方法,最后则是加强体育课建设。

河北衡水中学党委委员、副校长王建勇聚焦《强化立德树人 创新德育实践》展开交流,他围绕“学校抓住了‘德’,就抓住了教育的根本”这一理念,从“立何德”“树何人”“如何做”“有效果”四个层面出发,阐述了河北衡水中学先进的德育理念和经验,展示了河北衡水中学的育人做法和实效。同时,他还系统阐释了衡水中学“三一六德育工作体系”的实施方略,从多个方面论述了衡中德育工作的推进情况。

中国西部(昆明)基础教育论坛暨高中九大学科备考研讨会已举办六届。每届论坛汇聚教育改革真知灼见,凝聚教育发展共识,成为促进西部基础教育整体发展、落实立德树人根本任务,推动育人方式转变,推动基础教育与高等教育形成“连续的成长、贯通的教育”体系的新动力源。本届论坛由长水教育集团、云南衡水实验中学、云南长水外国语中学主办。

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