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黑龙江专题培训推进“五项管理”走深走实

发布时间:2021-09-02 作者:曹曦 来源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 曹曦)近日,黑龙江省教育厅召开全省中小学推进“五项管理”专题培训会议,深入贯彻国家及省“双减”工作部署,进一步推进“五项管理”(手机、睡眠、作业、读物、体质)走深走实,1.2万人线上参加培训。

会议要求“五项管理”要坚持问题导向,立足校内主阵地,实行源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,打赢“三提高”攻坚战。手机管理要严格落实“有限带入校园、严禁带入课堂”,健全完善学校常规管理制度,进一步明确保管场所、方式、责任人,做好使用监管;引导学生理性对待并合理使用手机;严禁教师携带手机进入课堂,严禁用手机布置作业和利用手机进行线上有偿补课;强化家校协管,加强部门联动。

睡眠管理要科学调整学生到校离校时间,严格家庭作业时间管理,加强科学睡眠指导,建立学生睡眠监测机制,加强家庭教育指导。

作业管理要严格控制作业量,小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学其它年级、初中家庭书面作业每天分别不超过60分钟、90分钟。强化校长第一责任和班主任统筹各学科作用,鼓励教师布置分层、个性化作业,建立作业公示制度,精心批改作业,辅导学生等。

读物管理要有效落实推荐管理职责,制定完善课外读物推荐制度,指导学校和家长从正规渠道的书籍目录中推荐选购正版课外读物,坚决杜绝违规读物出现在校园。加强阅读指导,培养学生良好的阅读品质和阅读习惯。

体质管理要进一步压实主体责任,以教学质量提升、课外体育活动开展、体育活动赛事引领为抓手,将体质健康管理工作纳入学校日常管理,强化家校联动;要加强制度体系建设,落实落细体育与健康科目中考制度;健全学生体质健康促进和测试工作安全防护机制,逐步完善体育场地、设施、师资等条件保障;加强学生近视防控,建立体质健康专项督导,在提高学生体质健康合格率的同时,稳步追求优秀率提升。

会议还对考试管理、课后服务等提出要求。考试管理要严格规范,切实降低学生考试压力,小学一二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级学校每学期组织一次期末考试,初中年级可适当安排一次期中考试;学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试;考试结果不排名、不公布,不得将考试结果在各类家长群传播,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。课后服务要推行“5+2”服务模式,即每周5天,每天至少2小时,与家长下班时间无缝对接,教师可实行“弹性上下班制”;提供菜单式课后服务项目和内容,供学生自愿选择,将提前到校、延时离校、配餐服务、午间休息、假期托管、晚自习等纳入课后服务范畴;课后服务时间严禁讲新课或集体补课,优先完成作业,实现“小学作业不出校,初中难题不回家”。

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