把网络平台变成育人阵地

进入移动互联时代，知识的传播方式在变，青少年的学习方式也在变。面对这一现象，包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等在内越来越多广义上的教师群体正成为UP主（上传视频的人），以充满热情的面孔、丰富多样的形式，讲述着不同专业、不同领域的哲理与故事，让知识变得更有趣，让更多的学生爱上学习，可谓非常可喜、值得点赞的新气象。尤其是在那些青少年活跃的平台，老师们敢于试水，大胆创新，抓住机遇，在备课时立足学生特点，在互动中进行价值引导，不仅使得青少年学到了有益的知识，见证了师者可爱的一面，也实现了把网络平台变成重要的育人阵地这一目的。如果说移动的课堂让知识随时可拾，那么延伸到视频平台的课程则让育人不留死角，师生关系因此变得更为紧密，教育生态因此变得更为美好。随着一批优秀的高校教师走出象牙塔，在青少年聚集的网络平台，面向公众开展知识普及和传播，相信会有越来越多的青少年从中受益，乐于奔赴与一个个有趣的灵魂的成长之约。（中国教育报-中国教育新闻网评论员 张贵勇）