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在课堂中耕耘的行者

发布时间:2019-01-03 来源:中国教师报

课改,我们不仅关注“结果”,还要充分了解改革者在过程中的思考与体会,这其中蕴藏着可贵的精神财富,让我们走近2018年度课改人物——

《中国教师报》2019年01月02日第8版 

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