在新课改的实践中，自主学习文化的建设是其中的重要部分，特别是课堂教学中，如何引领学生自学、推动学生自评、激发学生自测，成为深化课堂教学改革的重要策略。本期“课堂策”聚焦课堂自主文化，呈现自评、自学、自主创编题的实践策略。
《中国教师报》2019年03月13日第5版