在新课改的实践中,自主学习文化的建设是其中的重要部分,特别是课堂教学中,如何引领学生自学、推动学生自评、激发学生自测,成为深化课堂教学改革的重要策略。本期“课堂策”聚焦课堂自主文化,呈现自评、自学、自主创编题的实践策略。
《中国教师报》2019年03月13日第5版
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