admin|退出 用户中心 0
教师成长需要自上而下的政策支持与引领,更需要自下而上结合区域实际创造本土经验,打破“推一推、走一走”的被动局面。
《中国教师报》2019年06月05日第14版
工信部备案号:京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.
京公网安备 11010802025840号
记住密码 忘记密码 马上注册