与家长一起预约孩子成长

有人说，现行的教育样态下，所谓“家校共育”往往成了家长对学校教育的“辅育”，或者家长接受学校的“再教育”。如何真正实现“共育”？本期，我们一起来探讨。

《中国教师报》2019年06月12日第10版