小紫是一个性格大大咧咧的孩子,平时只看到她笑,那天她却哭了,因为历史老师用手指戳了她的头。事情发生后,我在学生中进行了调查。原来,小紫的历史任务单预习部分一片空白,所以历史老师用手指在她的头上戳了几下以示警告。其他学生说,这是历史老师的习惯性动作。
我与历史老师谈及此事,历史老师说小紫是好学生,预习没有做,就批评了她几句,没想到她会有这样的反应。自始至终,历史老师没有提自己用手指戳小紫的头一事。
现在,我担心小紫对历史学科的学习态度变差,想与历史老师沟通,却又担心产生矛盾。
班主任应该如何与科任教师沟通,联手做好教育教学工作?如果你是当事者,将怎样与历史老师沟通?
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《中国教师报》2019年10月23日第10版
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