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传承民族文化 促进民族团结

➡区域推进民族民间文化在学校教育中的传承研究

发布时间:2019-11-19 作者:研发人:黄沛华(湖南省湘西自治州教育科学研究院) 来源:中国教师报

湖南省湘西州教育科研成果《区域推进民族民间文化在学校教育中的传承研究》2018年获得基础教育国家级教学成果奖二等奖,这是多年来该成果又一次荣获省级以上奖励。正是在教育科研引领和推动下,民族优秀传统文化教育在湘西州中小学开展之广泛,成效之显著,已经形成了湘西民族团结教育的一道亮丽风景线。

优秀传统文化教育滋养学生心灵。民族传统文化的校本教育让学生乐在其中,艺体特色项目的高考成绩也得到了大幅度提高。许多薄弱学校实现华丽转身,成为传统文化教育特色学校。

优秀传统文化教育锻造区域科研特色。湘西教科院面向全州基础教育领域开展了丰富多彩的民族文化传承教育研究工作,取得突出成绩:推进了民族优秀文化课程建设,系统性地研究并指导学校开发了民族艺术欣赏课、民族文化艺术节等校本课程,一大批中小学构建了传承与发展民族民间文化的课程体系;撰编民族文化的系列校本教材,主编出版了《湘西民族文化》等地方文化读本,同时还编写了近130种民族优秀文化的校本教材,开发了湘西民族文化系列校本教材;在全州遴选并建设了36所“湘西民族文化教育研究基地学校”;开展了民族文化传承教育的广泛研究,组织了120多个研究团队,带动了2000多名教师在各中小学开展相关课题研究;实施了民族文化传承教育的国培项目,组织开发了“湘西非物质文化遗产基础知识及赏析”等一系列培训课程,注册完成培训任务三期共计12000余人;在湘西凤凰、吉首、花垣等县市开展了苗汉“双语双文”教学试点工作,并与湘西州民宗局合作,在湘西龙山县、保靖县、永顺县、古丈县开展土家语与汉语接龙型和传承型双语双文教学的试点工作。

优秀传统文化教育提升教育价值目标。湘西教科院将传统优秀文化教育列入到湘西州教育长远规划的顶层设计之中,推动开展“民族文化立德树人教育机制改革与创新”。

《中国教师报》2019年11月20日第7版 

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