教研方式转型新思维

发布时间：2020-01-17 来源：中国教师报

教研是保障基础教育质量的重要支撑。日前，教育部发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，明确指出，教研工作还存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题。如何破解这些问题，需要地方教研部门不断开拓创新，构建符合区域实际的教研路径。本期聚焦教研方式转型。

《中国教师报》2020年01月15日第14版

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