疫情之下，我们该读懂什么？

2020年的春天似乎来得特别慢，一场疫情打乱了我们的生活节奏。虽然身居家中不在一线，但我们同样不是局外人。眼前所发生的许多事，超出孩子的经历和想象，在我看来，它就是一本鲜活而沉重的教科书，值得每个人用一辈子的时间去读懂它。那么疫情之下，我们该读懂些什么呢？

读懂生命。“时代的一粒灰，落在个人头上，其实就是一座山”。新冠肺炎已让数千人失去宝贵的生命，数万人的生命受到威胁。目前，国内的疫情形势持续好转，但境外的形势却异常严峻，感染病毒的人数还在持续增加。全球正处在疫情的“至暗时刻”。我们不禁感慨，生命如此宝贵，却又如此脆弱。

我们要珍爱生命、尊重生命、呵护生命，因为这世上没有什么比生命更重要了。疫情当前，我们要学会科学防护：比如坚持有规律的作息，不熬夜，不沉迷电子游戏；坚持适量运动，劳逸结合；管控好情绪，合理调节学习节奏；注意卫生，勤洗手，勤通风；出门戴口罩、少串门等。我觉得让自己的免疫力强大起来，才是抵御病毒最好的药物。更为重要的是，我们要守住规矩，沉着应对，不再慌乱，不再抱怨，对自己负责，也对他人负责。“我们只是被困在家里，那些逝去的人却永远被困在了2020年的冬天”。

读懂生活。什么是生活？生活的意义在哪里？这是疫情之下我们需要思考的另一个问题。最近，网络上两个梦想故事感动了无数人。河南南阳有个小男孩叫小通，学校要上网课，但家里没有网络。为了蹭邻居家的网络进行学习，他每天搬个小凳子在自家的屋顶上课，这里成了他的“空中教室”。同样，在武昌方舱医院也有一间特别的教室，医护人员称之为“梦开始的教室”。它属于一名确诊为新冠肺炎的高三女孩小付。她一边坚持治疗，一边努力学习，为了梦想不轻言放弃。网友评价说，他们努力和专注的样子真美！

疫情之下，居家学习、居家锻炼、居家劳动成了孩子假期的常态。其实，大家要面对的是一张难度不小的“生活考卷”。可以说，这个超长版的寒假最能考验孩子的自主品质和自律能力。是放纵，还是慎独？是混日子，还是抢时间？是走向优秀，还是自甘平庸？我相信每个孩子都已经作出自己的选择。在我看来，疫情会像大浪淘沙一样淘出那些品质和能力更好的人。

作家海明威说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”我们要学会感恩，感恩生活给予我们的一切。纵然生活苦涩，也要怀揣希望，向下扎根，向阳生长，让生命不断增值、发光。

在这次抗疫行动中，既有钟南山院士那样的国士级专家，也有大批90后的医护人员，更多的是奋战在疫区和后方的普通劳动者，他们舍生忘死、主动请缨、夜以继日、负重前行，用生命拯救着生命，用生命守护着生命，用生命温暖着生命。一位在浙大一院康复出院的新冠肺炎患者哽咽着向医护人员道别，“我看不到他们的脸，也不知道他们的名字，但看到他们的眼睛给我莫大的力量”。

作家罗曼·罗兰有句名言，“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活”。我想，正是千千万万最美逆行者热爱生活的态度和勇气，撑起了整个湖北、整个中国寒冷的冬天，他们不愧是我们心中永远的英雄。

读懂生存。最近，一段名叫《大自然母亲》的小视频在网络上走红，“在大自然中，未来是否还有人类的一席之地”的质问引起我们深思和忧虑。工业化时代以来，人类开始加速对大自然无情的索取，甚至大量捕食野生动物，彻底打破了原本平衡、稳定的食物链，导致整个生态系统的失衡和地球环境的恶化，人类陷入被逐出地球、无处安身的巨大危机。以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》一书中，把人类发展历程中始终面临的三大问题归结为瘟疫、战争和饥荒。就从2020年来看，澳洲山火、美国流感、东非蝗灾，包括这次新冠肺炎疫情，所有这些都给人类再次敲响警钟。

我们要学会自警自省，敬畏自然、敬畏地球、敬畏生命。人类只有遵循生存的法则，与大自然和谐共存，才能在地球上繁衍生息。也正是这样，2月24日全国人大常委会审议通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，行动之迅速，态度之鲜明，值得我们点赞。

“山川异域，风月同天”。在中国人的眼里，地球就是个“村”，我们就是“人类命运共同体”。中国离不开世界，世界更离不开中国。面对新冠肺炎疫情，中国采取了比世卫组织更加严格的防控标准和措施，用莫大的勇气和巨大的牺牲，为全世界各国防控疫情争取了时间、积累了经验。疫情当前，我们还对巴基斯坦、伊朗、意大利等国家伸出援手，让世界看到了中国智慧、中国精神和中国力量，看到了中国特色社会主义强大的制度优势。

家是最小国，国是千万家。没有国，哪来的家？家庭的命运从来就同国家和民族的命运紧密相连。疫情之下，我们要以爱之名，守望相助，同舟共济，共克时艰！我们要倡导绿色环保，关注公共安全，在成长中体验责任和担当，在经历中厚植家国情怀和法治精神，共同守护好人类赖以生存的地球家园。

孩子们，一场疫情让我们明白，世界只有变化才是不变的，只有不确定才是确定的。我们要读懂生命的价值，读懂生活的意义，读懂生存的危机，在适应世界的不变和不确定中更好地改变世界。

磨难压不垮，奋起正当时。孩子们，等风雨过后，待春暖花开，愿归来，你已自然生长！

（作者单位系中国教育科学研究院杭州胜蓝实验中学）

《中国教师报》2020年04月08日第13版