思政讨论课是一门多元融合的综合性课程。而河南省洛阳市西工区的思政讨论课更有趣味、有温度、有情感。每位教师在课堂上从主题的确定到素材的选择、问题的设置等教学设计，都是以学生为中心并适度放手，及时回应与倾听学生的观点。学生在这样的课堂悄然改变，学会思考、学会辨析、学会分享，在这样有温度的思政课堂真正实现教学相长。
《中国教师报》2020年07月01日第5版