《思维影响教育——给教师88个批判式思考》

发布时间：2019-10-21 作者：徐明著来源：中国教育报

徐明著

华东师范大学出版社

本书精选88篇作者多年行走一线学校的观察笔记，围绕思维与课堂、思维与德育、思维与课程、思维与教科研等，提出不少原创性思考，如“聚焦‘课堂革命’”“好课堂只在一念间”“让爱变现”“课题是教师素养提升之道”“让教师发声”等。角度细微，接地气，兼具可读性与实用性。

《中国教育报》2019年10月21日第10版

0 0 0 0

分享到：