病毒来了我不怕

疫情汹汹，为了帮忙幼儿了解发生了什么，应该怎么办，我们迅速反应，以“如何认识疫情”“面对疫情我们怎么做”“我们在疫情中能获取哪些经验”为线索，开展“认识病毒”“防控病毒”“感悟生命”三个层面的体验课程。旨在通过相关体验活动，帮助幼儿了解疫情，学习安全防护基本方法，同时让幼儿及家长认识到人与自然的密切关系，从而学会热爱自然、敬畏自然、保护自然。

课程通过幼儿园微信公众号、App、班级QQ群等媒介开展。教师把设计的相关内容通过以上媒介传给家长，家长引导幼儿开展活动。

体验课程之认识病毒

这段时间，很多幼儿都知道了“新型冠状病毒”这个名词，并通过与家人对话，了解到这个病毒一旦染上，就可能会出现咳嗽、呼吸困难等症状。如何让幼儿既能平静接受疫情的事实，又能产生“从我做起，安全防护”的积极心态呢？我们首先利用绘本、视频等素材，和幼儿一起了解病毒，直面疫情。

通过相关绘本及视频，幼儿了解到新型冠状病毒像皇冠一样，它们一般聚集在野生动物身上。因为偶然因素，人和野生动物接触，病毒就从动物转移到人身上，通过飞沫、接触等进行传播。

明白了病毒的来龙去脉，幼儿又针对“病毒来了，我们怎么办”展开了讨论。有的幼儿建议戴口罩，有的幼儿建议不外出，有的幼儿建议不去人多的地方……

随后，我们把幼儿的建议整理出来，制定了“疫情来袭，我们这么做”班级公约：少去人群密集的地方；科学佩戴口罩；拒绝食用野生动物；注意个人卫生；正常作息；保证室内通风。

体验课程之防控病毒

当幼儿了解病毒后，他们纷纷表示要采取行动保护自己。

我们根据幼儿的经验和需要，分年龄段设置了“我是健康小卫士”“我是运动小达人”“我是小小科学家”“我是居家小能手”等体验活动。

在“我是居家小能手”活动中，然然化身为健康小卫士。她采用图文结合的方式为班级其他幼儿示范了正确佩戴口罩的方法：洗干净手；确认口罩的内外；用口罩把鼻、口、下巴罩好；鼻梁片紧贴鼻梁。

在“我是运动小达人”活动中，宅在家中的幼儿和家长合作，进行了“全家总动员”的家庭运动。比如大家一起玩“驮娃深蹲”“钻山洞”“小小马术师”等亲子运动游戏。这些游戏既锻炼了幼儿的身体，也让他们过得更充实。

体验课程之感悟生命

随着课程体验活动的开展，幼儿已能够理性、积极面对疫情。他们在做好自身安全防护的同时，也把这种防护意识迁移到了生活中。比如一诺会提醒爷爷奶奶外出戴好口罩，并监督他们回到家中就要好好洗手。

同时，因为了解到疫情暴发与人类的活动有关，幼儿也萌发了爱护自然的真挚情感。他们开始主动关心、照顾家里的动植物。天晴了，晨晨把家里的花草搬到阳台上晒太阳；小金鱼没食物了，依依会定时给小金鱼喂食……疫情过后，他们还打算把此次积累的经验迁移到班级里的小金鱼、小乌龟身上，好好照顾它们，爱护它们。

（作者单位：江苏省无锡市水秀实验幼儿园）

《中国教育报》2020年02月09日第2版