“四项服务”惠民生

本报讯（记者 魏海政 特约通讯员 胡乐彪）“学校不仅让孩子吃上了营养午餐，还能参加课后服务打篮球、踢足球、写作业、读书，既解决了家长接送难题，也培养了孩子的兴趣爱好，锻炼了身体，让我们家长省了很多心！这么好的惠民政策，我们全力支持！”近日，山东省枣庄市立新小学学生家长马玉说。

长期以来，由于孩子放学时间和家长下班时间不一致，孩子放学后无人接、无人看管成了社会关心的难点、热点和焦点。自2019年9月以来，枣庄在全市中小学分阶段逐步广泛开展延时服务、非寄宿制学校配餐、非寄宿制初中学校研修室对学生开放、学校公共资源节假日向本校学生开放的“四项服务”活动，满足学生及家长需求，解决学生家长“两无、两有、两忧、两难”问题，即孩子放学后无人接、无人看管，家长午间接送、学生往返安全之忧，学生在校有人管、有人问，节假日很难找到适合的地方学习、锻炼身体的困难。

通过课后延时服务，解决白天“孩子放学后无人接、无人看管”的“两无”难题。距离滕州市区30多公里的大坞镇刘庄小学现有200名学生，其中90%以上的学生选择参加课后服务。“农村学校留守儿童多，由于缺少父母看护和家庭教育，放学后很多无人看管的孩子自己在外面玩，存在很多安全隐患。”刘庄小学校长孙建党告诉记者，“有了课后服务，放学后孩子们就可以在学校这个安全的场所做自己喜欢的事，家长放心，孩子也高兴。”

枣庄很多学校还不断整合开发相关资源，开设了足球、篮球、绘画、舞蹈、书法等多个类别的课后服务精品社团，让学生根据兴趣爱好自主选择。枣庄市实验学校创客课程中心开设的创客3D打印、人工智能、机器人编程等课后服务社团课程，深受孩子们的喜爱。

非寄宿制初中学校晚间开放研修室，解决了学生晚上自习“有人管、有人问”的“两有”问题。以枣庄十五中西校为例，该校共有学生1680人，开放研修室后有1298名学生参与晚自习研修学习，参与率达到77%。为此，学校每晚安排不同学科的32名老师值班，提高了课后指导服务的“含金量”，满足学生学习需求，解决了家长的后顾之忧。

不仅如此，集中配餐解决了“家长午间接送之忧、学生往返安全之忧”的“两忧”之困。今春开学后，枣庄市214所非寄宿制学校的78817名学生，还吃上了学校集中提供的营养配餐，既不用父母长辈每天来回接送吃饭，又免了学生自己往返午餐路上的安全之忧。

“中小学校食堂建设和营养餐配送关乎民生利益，关系每个学生的健康成长，关乎社会和谐稳定。”枣庄市教育局局长郝荣平说。为此，枣庄市出台相关政策文件，将中小学营养餐工作纳入学校年度工作目标考核范畴，作为对学校和校长考核的重要依据之一，不断完善配餐方案，优化配餐流程，提升配餐质量，让学生吃得卫生安全、吃得健康营养。

此外，枣庄市还推动节假日开放学校阅览室、操场等公共资源，解决节假日很难找到适合的地方学习和锻炼身体的“两难”之困，为广大中小学生就近学习、健身提供了便利。

目前，枣庄市已有474所学校开展课后延时、午餐配送以及研修室、学校公共资源开放服务，惠及中小学生24.5万人，教育惠民服务能力不断增强，人民群众获得感得到了显著提升。

《中国教育报》2021年05月31日第3版