江苏新沂：一三五培养—— 扣准新教师成长脉搏

“能够在工作这么短的时间内获得如此多的成绩，我特别感谢我的指导教师房启莉老师。”在江苏省新沂市城东小学任教的山东姑娘赵君是“一三五培养工程”的种子选手，年纪轻轻的她已是当地小学语文界的教育“名人”。

城东小学的叶书权校长介绍，学校的年轻教师每学期听课次数不得低于60节，撰写的学习笔记不得低于50篇，同时每周举行一次学习报告会，相互交流已经成为一种习惯，年轻教师的成长速度也快了很多。城东小学的教师培养模式是新沂教育系统的一个缩影。全市各校均通过遴选，为新入职的年轻教师配备指导教师，指导青年教师成长，有效缩短年轻教师的成长时间，使其尽快成长为合格教师。

近年来，新沂市委市政府始终把教育放在优先发展战略地位，针对生源高峰带来的师资紧缺问题，持续加大教师招聘力度。自2017年以来，新沂累计招聘新教师近5000名，给各中小学校尤其是农村学校补充了大批新生力量，有效缓解了教育压力。

如何引导新教师完成角色转变，快速打造出一支能征善战的青年教师队伍？新沂市教育系统出台了《新沂市青年教师“一三五培养工程”实施意见》，设置新入职教师“一年合格、三年骨干、五年优秀”的成长路径，全面提升青年教师的教育理念、学科素养、工作技能、科研能力、实践与创新能力。“近年来，新沂市教育系统特别重视教师培训，相继组织乡村骨干教师培训班、乡村教育带头人培训班、校本研训高级研修班、暑期骨干教师全员培训班、省名师送培班等，促进年轻教师成长。平均每年邀请150余人次国家、省级优秀教师到新沂开设讲座，组织2000余人次教师至海门、无锡、南京、上海等地观摩学习。”新沂市教师发展中心副主任何书锋说。

据悉，新沂市教育局还将进一步强化教师培训工作，大力实施名师培养工程、“万人培训计划”，积极举办新入职教师规范化培训、校（园）长创新管理培训、领军名师高级研修培训、特级教师后备培训等活动，加快培育一批在全省、全市有影响的特级教师、名优教师和骨干教师，整体提升教师队伍专业素质。

《中国教育报》2021年11月18日第11版