从“四史”学习中汲取信仰力量

习近平总书记说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，在迈向中华民族伟大复兴的新长征路上，学懂弄通悟透“四史”尤其是党史这部最好的教科书，从中源源不断地汲取思想养分，夯实信仰之基，对于广大青年学子坚定理想信念、增强历史担当、践行初心使命，具有重要而深远的意义。

江苏通过“请党放心 强国有我”大学生主题实践活动，深入推进党史学习教育，就是想让广大青年大学生结合自身成长实际学好用好“四史”，从“四史”这门“必修课”中汲取经验、智慧和力量，始终青春向党，听党话跟党走，以历久弥坚的理想信念修身立德、砥砺品格；始终志存高远、奋发有为，以创新创业的实践勇挑重担、不负韶华，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，让青春在为祖国、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

聚焦“学习有我”，激发学悟动能。以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为核心，引领青年学生传承红色基因，夯实信仰之基。一是以“讲”领学。在全省高校持续推进“百万师生共上‘四史’大课”“红色精神接力讲”等宣讲活动，组建宣讲团深入企业、乡村、社区开展基层宣讲。二是以“课”助学。组织开展“师生共讲党史课”活动，将“四史”宣传教育有效融入思政课；创新打造“青年红色筑梦之旅”思政微课，在线观看量达796.4万人次；各高校党委书记讲授“开学第一课”，引导青年主动、常态学党史；全省20余万研究生同上“深入学习党史 感受榜样力量 践行使命担当”的“开学第一课”。三是以“赛”促学。全省161所高校414万人次参与全国大学生党史网上云答题，参与率居全国前列。在全省职业院校创新创业大赛中增设党史知识竞赛组别，255所职业院校26万余名学生参与在线学习和竞答，总学习量达234万余人次。

聚焦“实践有我”，促进知行合一。引导青年学生将小我融入大我，把青春献给祖国。一是开展红色研学实践，组织青年学生利用暑假，就地就近就便打卡红色地标、美丽乡村，感受改革开放和乡村振兴的伟大成就。二是拓展教育实践方式，首次举办以省级特色田园乡村为创作对象的“丹青妙笔绘田园乡村”活动，鼓励学子展现乡村风貌，投身乡村建设。三是感悟榜样带动力量，走近老红军、老战士、英雄模范、时代楷模、抗疫先锋，学习先进事迹和崇高精神。

聚焦“创新有我”，凝聚智慧力量。一是推进项目成果转化。开展全省大学生“听党话 跟党走 青年红色筑梦之旅”行动，高校学子在实践中为美丽乡村建设、现代农业、健康扶贫、红色文化传播等领域作贡献。二是积极参与技术研发“解难题”。实施研究生科研与实践创新计划，积极鼓励研究生面向学科前沿和经济社会发展需要开展科研与实践创新研究，全省超过1万名研究生和3000名导师进入5679家省级研究生工作站，帮助企业攻克技术难题，为企业发展注入新动能。

聚焦“奉献有我”，践行青春使命。一是助力疫情防控。南京、扬州疫情发生后，全省多所医学院校在第一时间紧急招募数千名公卫、护理、临床等专业大学生奔赴一线社区，发出“到南京人民最需要我们的地方去”的时代强音。二是助力支教帮扶。开展大学生“报效祖国 奉献社会”服务实践活动，组织全省高校结对帮扶边远地区学生，数千名大学生利用暑假赴中西部地区和苏北部分县市支教。三是助力乡村振兴。鼓励高校博士生团队与农林院校助农团队为农业产销提供专业指导，组织青年学生在全省“我为乡村振兴献一计”活动中为服务经济社会发展建言献策。

（作者系中共江苏省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长）

《中国教育报》2021年12月26日第1版