作业盒子纳入国家教育资源公共服务体系

近日，作业盒子正式接入中央电化教育馆主管的国家教育资源公共服务体系，这意味着，作业盒子与国家教育资源公共服务体系实现了互联互通，未来将基于共享的海量师生用户教、学行为数据，助力国家教育基础设施的建设和升级。

作业盒子纳入国家教育资源公共服务体系

国家教育资源公共服务体系该体系利用云计算等技术，推动教育公共服务与区域教育资源平台、第三方资源服务平台的互联互通，共同服务于各级各类教育。2018年4月份，国家教育部门发布的《教育信息化2.0行动计划》中，将工具、数据和内容作为推动教育信息化走向新时代的重要着力点，这也是国家教育基础设施的重要组成部分。

经过4年的发展，作业盒子构建了基于工具应用、数据采集以及内容研发的完整教育生态。截至目前，已经走进了全国31个省市自治区400多座城市，有超过3000万小学师生在用作业盒子布置和提交作业，日均采集的教、学行为数据超过1亿条。作业盒子在提高学生学习兴趣、减轻学生课业负担方面做出了大量的探索和尝试，并通过AI、大数据等技术手段实时生成学情图谱报告，切实让学生的学习变得更高效。

同时，作业盒子还在行业内率先推出了“护眼模式”、“防沉迷设置”和“家长管控”等模块，对于孩子合理使用电子学习工具进行了技术化的处理。今年以来，作业盒子针对学生视力保护模块进行了持续升级，通过客户端设置了“老师限制+学生自主+家长管控” 三重防护机制，确保为孩子创造绿色、健康的在线学习环境。比如，在学生端，系统通过体力值限制学生学习时长，自动强制学生超时休息。家长端的管控功能，可以通过设置学习时间以及白名单应用权限，孩子在规定的时间内使用手机时，只能使用作业盒子完成作业或答题学习，无法打开其他软件。作业盒子在教师端增设了作业完成时间提醒，在布置作业时为老师提供明确的预计完成时间，确保学生可以在10~15分钟内完成单科作业。作业盒子从老师、学生、家长三个端口三管齐下，通过使用时长全面升级近视防控体系，确保孩子在指定的时间内专注、高效、健康地学习。

除此之外，为了响应《实施方案》里有关“纸质作业”方面的规定，作业盒子正式上线了纸质作业题卡拍照自动识别的OCR功能，该功能借助智能图像识别技术，对学生纸质作业进行拍照批改，并自动生成学情分析报告，在减轻老师、家长辅导作业负担的同时，通过技术和数据更精准地掌握学生的学习情况，进而实现个性化教学。作业盒子OCR模块连接了纸质和数据，真正实现了传统作业的智慧升级。

作业盒子将继续秉持“让教育因科技更美好”的理念，推动大数据、虚拟现实、AI、深度学习等技术在教育领域的应用，为国家基础教育公共服务设施的建设提供更多助力。（阮萱）