长沙航院张少利：自己热爱的课堂才能让学生热爱

“思政课教学质量高不高,关键看教师这个‘供给侧’改的好不好。教师要热爱自己的课堂,课讲的走心,学生才会入心。”这长沙航空职业技术学院思想政治理论课教师张少利牢记在心的话,也是她思政教学改革努力的方向。

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。如何切实提高思政课教学质量和水平,让这门课程成为大学生真心喜爱、终身受益的人生课,是摆在每一位思政课教师面前的一个不可忽视的课题。

张少利也在思索,如何让学生在她的课堂上抬起头,动起脑,提起笔,让思政教育不仅仅是传授知识,更能启迪学生的思想,激发他们的情感、坚定梦想。长期的教学实践后,她找到了自己的“道”,把社会主义核心价值观、学院军队航空文化、优秀传统文化等融入思政课堂和实践课堂,把文化自信的种子埋进学生心田,把文化讲到学生心里、讲到生活深处。

故事里的社会主义核心价值观

 “以前,学院南门外的小菜市场,商贩们都是蹲在地上卖东西的,碰上下雨天,还要打个歪歪的小伞,看起来很辛酸。现在大变样了,有石凳可以坐,还有遮阳遮雨棚,再也不用担心风吹日晒雨淋了。”

课堂上,张少利出示了几张照片,告诉学生学院从前的场景,再让学生观看现实的场景,前后一对比,学院和周边百姓的“友善邻里”关系一目了然。

前几年,该院曾对学院南门外环境进行综合整治。为了方便周边老百姓,义务将南门外服务用房及周边排水沟进行统一修缮,在暮石路边砌筑服务摊位,搭建雨棚,并接通电路、安装插座,改善了基础设施,方便了老百姓,改善了邻里关系。

在分析案例的时候,有学生响应说,这是学校在学雷锋,做好事。张少利老师进一步引导,告诉学生这是把社会主义核心价值观落到了细处实处,是“友善”的生动演绎,是“有为别人着想的善良”,也和谐了邻里关系,是以邻为伴,与邻为善。

“我们要争做‘有植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良’的航院人。”稍微替别人想一些,做一些力所能及的事,就是友善。用看得到、摸得着的故事来熏陶、培育学生,很走心,成效也很好。

用生活故事来讲述社会主义核心价值观,这些直观生动的场景引起了学生们的共鸣。

用身边人和事讲述学院文化

爱校如家是一种情结,更是一种文化。入校时学生以母校为荣,毕业后学校以学生为傲,这成为无数学子激情奋斗的动力。怎么才能把校园特色文化讲到学生心里去呢?张少利以校园为课堂,用身边人和事来讲,她鼓励学生“始终不忘航院情怀”,努力使之成为航院的文化。

“1986年有个青年走进了长沙航院,这一干就是三十一年。他对这里的一草一木,一砖一瓦都有深深的感情,我们现在上课的教室、课后休闲的航空文化广场、各型的飞机等实训装备等等都是在他的努力下实现的,他最大的梦想就是‘潜下心来用一辈子把长沙航院办好’,这就是他的航院情怀。他就是我们敬爱的朱厚望院长。”在新生入学教育课堂上,张少利老师望着三千多双眼睛,激情飞扬地讲道。

就是用这种方式,她把“自强不息、止于至善”的校训、“零缺陷、无差错”的航修职业素养等校园文化娓娓道来,引人入胜。让学生觉得文化既有阳春白雪的高雅,也有温暖宜人的舒适。她鼓励新生传承航院文化,爱岗敬业、勤学苦练、技艺精良,最终自己也变成航院文化的一部分,成为不朽的传奇。

用电影把爱国情报国志刻在学生的梦想簿上

 微电影以真实和平民化特点,广受社会关注和学生青睐。张少利是个有心人,她不仅讲文化,还善于通过喜闻乐见的形式传播文化,她把该院的军队航空特色文化变成了励志微电影《家国梦》。

作为湖南省首届网络视听大赛、第三届湖南省大学生微电影大赛最佳编剧奖的得主,张少利告诉记者,创作此剧的初衷,是为了更好的传播航空报国文化,激励青年大学生携笔从戎。

此剧是根据长沙航院真人真事改编而成,以该院丰富的航空军队装备资源和浓郁的航空军队特色文化为背景,讲述了三胞胎兄弟的青春梦想与现实生活冲突,继承抗美援朝飞行员老兵爷爷的遗志,立志从军守卫祖国蓝天的故事。这部“军旅题材”与青春校园生活结合、家国情怀与蓝天梦想交织的电影,赢得了观众的认可,深受学生们的喜爱。

据悉,2016年12月,三胞胎兄弟接过入伍通知书,已奔赴空军部队,他们在蓝天上续写“忠诚于党、强军兴邦”的新家国梦。他们的学弟学妹们则伴着微电影《家国梦》成长成才。(中国教育报记者 赖斯捷  通讯员 王婧妮)