路书芳：坚守大山放飞梦想

　　■新时代教师风采⑪

　　路书芳，1993年毕业于昌平师范。毕业后，回到了自己的家乡流村镇,成为一名小学教师。流村地处山区，她在这里教数学、语文，还担任班主任工作，到今年已经 二十三年了。

　　刚上班时，工作条件很差，她每天都要经过白羊城河套。夏天汛期来临时，河道要泄水，她就和其他老师淌水过河，护送学生上学放学；冬天河套的风特别大，常常连人带自行车一起刮歪，让人寸步难行，她就走着去上班，那呼啸的西北风挡不住她的脚步，每天她都按时来到教室里给孩子们上课。

　　2000年，流村中心小学参与了北京市综合实践活动改革实验，并且率先编写了地方教材《魅力流村》，走在了全市的前列。路书芳也参与了编写和修改的工作，当时，电脑还远不如现在普及，这对于电脑操作并不熟练的她来说更是困难。夏天，教室里闷热潮湿，身上、脸上汗水不断，她在电脑前一坐就是半天，到中午休息时，已经是腰酸背痛眼睛花了，但这对于路老师来说，都不是问题。哪些操作不会，她就向同事请教，哪里设计得不满意，她就一遍一遍地修改，经过不懈的努力，教材修改好了。开学后同学们拿到了新课本，个个都又惊讶又欢喜。

　　从2007年开始，她连续几年都教高年级，她所教毕业生的成绩，在昌平区名列前茅，她本人获得了昌平区语文、数学两科“教学优秀教师”称号。路老师为了提高班里学困生的成绩，每天都义务地给学困生补课。路老师常说“农村孩子和城镇孩子没法比，城镇的孩子功课学得不好，可以报各种补习班，农村没有补习班，即使有补习班，孩子们也上不起，因为家长的收入低。另外，家长文化层次也不高，没有能力指导孩子的学习。只要是在她班的学生，那就是她自己的孩子，就是手把手地教，也是应该的”。

　　路老师重视学生阅读，坚持让名著走进校园。四年级时，她组织学生阅读了《昆虫记》《汤姆索亚历险记》，并组织了读书交流活动。五年级，又带领学生阅读《水浒传》，认识书中的英雄。她认为，全民读书并不是一句口号，而是真的把读书的习惯培养起来，“润物细无声”地提高学生素质。

　　由于路书芳工作出色，多年来获得了不少荣誉。她是昌平区语文学科骨干教师，北京市优秀教师，北京市紫金杯优秀班主任。2014年，又被评为“全国优秀教师”“全国中小学优秀班主任”。

　　路书芳有一个梦想，她希望通过自己的不懈努力，为山区的教育事业增光添彩，做一个坚守大山、放飞梦想的人。