朱红钧：执着追梦，让生命有价值的绽放

　　■新时代教师风采⑫

　　他感恩社会，热心助学，勇于创新，爱生如子，将祖国梦渗入血液，充满正能量；他奔走于课堂、实验室、公寓三点一线，每天12小时高强度工作，教学、科研、党建全面开花，彰显新时代高校教师的责任担当。他是西南石油大学教师朱红钧。

　　1983年6月，朱红钧出生于普通工人家庭。12岁时，其父亲突然离世，母亲也精神恍惚，孱弱的他顿感天塌地陷。但其并未消沉，以优异成绩考入了河海大学。入学报到时，怀揣172元的他躲在队伍后面，是辅导员老师发现了他，帮他申请了助学贷款。大学就读期间，他常缩在角落吃醋拌饭，又是老师们向他伸出援手，给了他关怀。毕业后，他坚定地选择当教师，因为他想将爱传承。

　　2007年，朱红钧到西南石油大学任教。9年来，他潜心教学，每年承担了大量教学任务，主讲7门课程，年均授课528学时。为钻研教学方法，他常走进老教师课堂观摩学习，并定期组织学生座谈，听取意见。他认真研读教学资料，学习教学心理学，一步步把自己锤炼成教学能手，获得国家、省、校教学竞赛奖十余项。“朱老师的课堂总是充满了惊喜，复杂的问题从他嘴里讲出来就变得简单了，非常容易理解。”学生总是这样评价他。2012-2016年，朱红钧在职攻读博士学位，仍承担大量教学工作，并新开2门专业课，独立备课、撰写教材，牺牲了大量休息时间。曾有几次，他在讲台上疲乏不适、几近昏阙时，仍能坚持授课，表现出了极大的忘我精神，被授予四川省五一劳动奖章。

　　课堂外，朱红钧主动担任班导师工作，坚持每周深入约谈、每月深入教室和寝室、每学期带领学生深入实验室，如知心大哥般与学生全面沟通、化解问题、引领成长。他指导了各类本科生课外科技活动，取得了丰硕的成绩，为学生的科技创新插翅助力。

　　朱红钧治学严谨，在做好教学工作的同时，埋头科研，将理论和实践相结合，不断给课堂注入新鲜血液。他主持及主研国家自科基金等项目26项，授权发明专利24项，发表SCI论文35篇，主编出版著作7本、教材3本，在海洋工程环境与安全、多场多相流等理论与应用基础研究方面提出了一些新方法、新技术，受到国内外同行专家的关注；设计发明的实验装置转化为实物，为科技创新实验平台和石油与天然气工程国家重点学科的发展做出了贡献，入选四川省学术与技术带头人后备人选、获得霍英东青年教师奖。

　　作为基层党支部书记，朱红钧推行立体式学习，牢筑思想之魂，凝练了支部核心价值观，带领支部党员一边抓校内学生服务工作，一边积极开展社会公益活动，不断焕发出“红色堡垒”的温度，对夹江县新场中学贫困生进行定点帮扶，共捐资15000元，学习用品386件，使126名学生受到了资助。他更是担当了支部先锋模范的“领头雁”，平均每日工作12小时，据他的研究生姚杰回忆，“朱老师大部分时间连午休都省了，待在实验室的时间比在家的时间还多，面对这样高强度的工作节奏，却从未听他有过抱怨。”在朱红钧的带领下，成立不到四年的党支部于2015年评为学校示范性服务型基层党组织，其本人也被评为四川省优秀共产党员。

　　朱红钧的梦想是让生命有价值的绽放，他用实际行动逐梦，把满腔的热情转化成了工作的动力，在平凡的教学科研岗位上创造了一流的业绩。他笃志前行，致力于突破海洋工程领域的难题和技术壁垒，为海洋强国梦的实现而竭力拼搏；他恪尽职守，潜心育人，用心回报社会，将爱传承。