道德课堂的核心价值在于实现课堂改革的思想引领、价值引领，让课堂向有道德的方向迈进。道德课堂建设如何用道德的方式达到道德的目的？道德课堂之于区域、学校课改的启示是什么？请看本报记者的观察与思考。
《中国教师报》2017年06月28日第7版
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