“学生向善、向美，学校向新、向优，教育向上、向好”的美好愿景，必须靠一线教师、校长课改的创造性实施。对于“课堂革命”，基层教育工作者的思考与态度究竟是什么？本期呈现4位一线教师、校长的思考与感悟。
《中国教师报》2017年10月25日第6版
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