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以评价破发展瓶颈 用诊断促扩优提质

2023-02-18

教育评价是“龙头之战”,是“最硬的一仗”。如何以评价为突破,撬动区域教育改革,激发教师内在活力,提升学校办学质量?2月15日,以国家督学卢焕雄为代表的专家团队,对重庆市大渡口区区域教育评价改革实践进行实地问诊把脉,以推动该区域进一步探索全面提升教育质量的新路径。

创新思政课堂 讲好德育故事

2022-11-03

在很多人印象中,思政课往往比较枯燥。但在这个学校,他们的大思政课却精彩“出圈”:主讲人是红色藏品收藏家、金牌反诈宣讲员、白衣战士、烈火英雄等不同行业从业者,课上还有歌舞、朗诵、合唱等演出,丰富的内容和多彩的形式将全校师生深深吸引。在宁波外事学校“赛赋”五育活动周里开设的“思政大课”上,老师们精彩的讲解、多姿多彩的演绎把同学们深深吸引。

探索中小学信仰教育模式 夯实新时代育人根基

2022-09-20

为交流中小学信仰教育的实践与探索经验,近日,浙江锦绣育才教育集团组织了“党在我心中:中小学信仰教育的二十年探索”研讨交流活动。研讨会上,浙江锦绣育才教育集团首先介绍了学校实施信仰教育20年的探索历程。

在校园播下信仰的种子

2022-08-09

浙江锦绣育才教育集团(下文简称“锦绣育才”)潜心探索信仰教育20余年,将“党在我心中”课程植入课堂,以价值观教育引领师生成长, 2016年学校集团党委被中共中央授予“全国先进基层党组织”荣誉称号。

小萌娃探索“大科学”

2022-08-09

华林幼儿园全场域为孩子们打造科创氛围,八大室外活动乐园和五大室内专室,让孩子们尽情释放天性,在玩中体验科学探究的魅力。“作为省首批STEM教育试点园,华林幼儿园坚持以儿童兴趣和需求为核心,以‘生活化、游戏化’为理念,在一日生活中渗透科创启蒙教育

“让孩子把书读进去”

2022-08-09

从2013年开始,丹阳实小主动加入镇江市教育科学研究中心小学语文教研室推动的“整本书阅读”项目,通过学校、教师和家长三方联动,在全校打造浓厚的读书氛围,激发孩子阅读兴趣,培养孩子阅读习惯,并引导孩子实现高质量的深度阅读。

新的人生 从面对37张课桌开始

2022-08-09

获评房山区“学生喜爱的班主任”的青年教师李艳玲受访者供图从孩子们的立场出发“入职那一天,我搬了37个小桌子小椅子。为了实现孩子们的心愿,她邀请学生家长来做指导,还特地买来一堆稀奇古怪的种子:红色的生菜、白色的西红柿

一位退休名校长的扶贫战役

2022-08-09

远山如黛,细雨如烟。 初冬时节,苗岭山区常见的细雨,阴冷绵密,笼罩着台江这座贵州黔东南小城。 天未放亮,位于城郊山下的台江县民族中学,几十间教室已是灯火通明,3000多名学生鱼贯而入。不一会儿,琅琅书声此起彼伏,偌大校园几无行人。

俯身天地阔 无悔植“草根”

2022-08-09

太仓实验小学,被草根文化、草根理念浸润了十余载,已经形成了独有的精气神:像草根一样坚韧质朴,像草根一样灵动舒展。那时,被称为“草根化”经济的浙江民营经济发展强劲