写信画画、做菜养花、科技创作……停课不停学，北京大兴推出九类学习活动

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 施剑松）2020年春季学期延期开学，针对教师和家长普遍关注的“停课不停学，到底怎么学”问题，北京大兴区推出九类学习活动，鼓励师生将课内知识复习与“五育并举”相结合；将国家课程与校本课程相结合；将学生学习与居家生活相结合；将社会平台资源与区域学校资源相结合。

在德、智、体、美、劳“五育并举”的前提之下，大兴区推出的学习活动共有“九个板块”。

“德育活动板块”培情怀，开展“德育活动塑品德”活动，通过在全区中小学生中开展写一篇征文《在这个特殊的日子里》，“画出心中最美天使”等活动，开展德育主题教育、培养学生家国情怀、责任担当。

“疫情防控板块”涨知识，邀请“医学专家讲防控”，针对疫情发展和海量信息，邀请卫生系统专家学者，通过音频、视频、文本传授健康防护知识。

“名师教学板块”注实效，组合“名师在线讲知识”，针对我区学情，运用网络资源，选取、定制音频、视频课，让学生在家享受优质教育资源，提升学生学习实效。

“精品阅读板块”增底蕴，开展“名师推荐读精品”活动，利用特殊假期，根据学生年龄特点，通过优秀教师推荐书目，让学生阅读经典文章，提升文化素养，锤炼学生腹有诗书气自华的“书卷气”。

“体育锻炼板块”强体质，邀请“体育专家讲锻炼”，通过专家教师，科学定制活动项目，配合视频示范，合理安排学生居家体育锻炼，增强学生体质，提高学生免疫力。

“艺术教育板块”益终生，邀请“艺术大师讲美育”，定制美术、书法、音乐等艺术大师的音频、视频课，让学生以一幅画、一幅字、一首歌、一段舞等艺术形式配合开展主题教育活动，培养学生的审美情操、创作能力；

“科技创新板块”重探究，邀请“科技专家讲创新”，定制科技专家的音频、视频科，引导学生探究性研究性学习，引入学生居家完成的科技小实验，激发学生对科技活动的兴趣，培养学生研究意识，创新思维，提升解决问题能力。

“心理疏导板块”促健康，邀请“心理专家讲疏导”，通过线上专家心智培养课堂、开设区内心理咨询热线辅导等形式，培养学生健康心理，以积极心态，共度疫情难关。

“家校协同板块”爱劳动，开展“家校协同爱劳动”活动，结合疫情防控居家特点，积极与家长配合，开展“今天我当家”，“学做一道菜”、“养好一盆花”等特色劳动教育，培养学生的劳动意识和责任意识。