浙江湖州：为学生送上开学复课“心理大礼包”

1份心理调查问卷，6部心理剧，61个心理小游戏视频，1堂心理课……开学复课之际，浙江省湖州市40万中小学生收到或即将收到来自该市中小学心理健康教育指导中心“湖州37度心理”的“大礼包”。

新型冠状病毒肺炎疫情发生后，为了缓解师生及家长们的恐慌情绪，“湖州37度心理”在该市教育局的周密部署和精心指导下，迅速组建了51人的心理援助志愿团队，开通关爱热线和37度心理微信客服，提供疫情期间心理援助，志愿服务时长1200余小时，电话咨询68次，网络咨询35个。

延期开学后，又启动了心理微课计划，针对小学、初中、高中各个学段，录制了《你笑起来真好看》（小学）、《在与疫情抗争的日子里》（初中）、《“安顿身心 春暖花开”——新冠肺炎疫情下，学生的自我管理》（高中）等心理微课共36节，并及时通过《湖州教育》公众号、《浙江微课网》等发布，得到了广大师生及家长的关注和好评。

全市分批开学时间确定后，为了帮助学生更好地调适好开学复课心理，湖州37度心理精心设计了一份心理调查问卷，由学生通过扫描二维码在线完成，共回收5856份有效问卷。然后，通过大数据分析后，又及时发布了开学复课“心理大礼包”：7部心理剧、61个心理小游戏视频、1部热线、1个微信客服、1堂心理课、1系列心理小知识，着力引导孩子们主动进行自我调整，以积极向上的心态，尽快适应和投入正常学习生活中，实现心理“复位”。同时，在开学复课第一天，组织学生统一观看《复学之时，如何心理复位》的全市开学心理第一课。

此外，该市教育局还针对开学复学前后，心理热线及微信客服集中反映的问题，建立了网上“夜校”制度，及时研究对策；并组建心理专家联盟，邀请浙江省心指办、浙江师范大学、湖州师范学院、湖州市第三人民医院等单位的14位心理专家为导师，为各校开学复课后开展针对性的心理辅导提供专业支持。（中国教育报-中国教育新闻网特约通讯员 屠红良）