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怎样开展“游戏化学习”

发布时间:2019-06-11 作者:◎本期主持:刘亚文 来源:中国教师报

关于游戏化学习,有专家认为,教师角色定位不准确,学生无法产生游戏体验,游戏化教学只能根据“臆想”和前人经验进行设计。也有专家认为这是“用快乐向学生行贿”,它只能产生简单的难以持续的有趣。开展游戏化学习,教师到底应该怎么做?

《中国教师报》2019年06月12日第7版 

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