许多班主任苦于家长对学校教育的干预、干扰和不理解。一位不愿透露姓名的班主任坦言，大多数家长非常支持班级工作，但也有少数家长不讲道理、很难缠。比如安排宿舍问题，家长觉得特长生学习热情不高，作息也与普通学生有差别，认为他们会影响自己孩子的学习和休息，一定要班主任把特长生调出宿舍。遇到这种干预、干扰、不理解学校工作的家长，班主任怎么对待？您对此有何建议、经验、办法？
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截稿日期：10月7日
《中国教师报》2019年09月25日第10版