联合国教科文组织报告显示学校暴力和欺凌程度较高

联合国教科文组织日前发布《学校暴力和欺凌：全球现状和趋势，驱动因素和后果》的摘要报告。这份报告首次全面概述了关于学校暴力和欺凌的规模、性质、驱动因素及后果。

该报告利用多种数据来源，特别是两项大型国际调查——全球学校学生健康调查和学龄儿童健康行为研究——共同提供的来自世界各地144个国家和地区的数据。

报告显示，全球校园1/3的青少年遭受欺凌；男孩遭受欺凌几率高于女孩，但在欺凌高发的国家，女孩更容易受到伤害；在富裕国家，社会经济地位低是青少年在学校是否会遭受欺凌的主要预测指标；富裕国家的移民青少年比在当地出生的孩子更可能在学校遭受欺凌。

该报告的完整版将于2019年发布，将提供关于学校暴力和欺凌的进一步的全面数据，包括对选定国家的有效回应和案例研究的分析。

（张静）

《中国教育报》2018年11月23日第5版