青岛探索建立幼小衔接工作推进机制

本报讯（记者 孙军）日前，山东省青岛市在被确认为山东省幼小衔接实验区后，发布了《青岛市幼儿园与小学科学衔接实验方案》，提出将在今年秋季新学期组织全市幼儿园和小学开展实验工作，并探索建立幼小衔接工作推进机制。

根据《方案》，青岛将探索建立市域幼小衔接的行政推进、教研支撑、家园共育、专项治理、教师培训、督导保障等制度，形成市域推进、部门协作、示范引领、专家指导、评估矫正的运行机制。

《方案》的具体目标任务包括：幼儿园实施以入学准备期为核心的一日活动改革，积极与小学衔接，围绕儿童入学的关键素质培养优化一日活动，帮助儿童做好入学准备。小学实施以入学适应期为核心的课程改革，积极与幼儿园衔接，将入学适应教育纳入教学计划，改革教育内容和教育方式，帮助儿童顺利过渡。全社会形成科学幼小衔接的教育生态，家长普遍树立正确的教育观，社会培训机构规范办学行为，整合多方资源实现有效衔接。

为保障实验工作顺利开展，青岛还将遴选幼小衔接示范区和示范园（校），成立专家指导团队，建立定期调度、督导评价等工作推进机制。

青岛市教育局学前教育处处长葛砚荀说，近年来，青岛严抓幼儿园去“小学化”和小学“零起点”教学。幼儿园对照“小学化”负面清单，开展了大排查大整改工作；小学落实小学一年级语文、数学“零起点”教学标准要求，规范教学和作业布置，注重习惯培养和评价改革。这些举措为全面推进幼小科学衔接奠定了坚实基础。

《中国教育报》2021年09月05日第1版