北京通州区学习型城区建设成效显著

中国教育新闻网讯（记者　施剑松）通州区学习型城区建设成果展示及经验交流活动日前在通州区成人教育中心举行。通州区教委主任申键说，近年来，围绕建设北京城市副中心这一主线，通州区深入落实教育部等７部门《关于推进学习型城市建设的意见》和《北京市学习型城市建设行动计划（２０１６—２０２０年）》精神，恪守“终身教育”、“学习型组织”建设两大支撑，主动作为，取得了显著成绩。

截止到２０１７年，通州区共培育认定：学习型街道（乡镇）１５个；学习型居委会、村１００个；认定其他类型区级学习型组织５２１个；认定区级“市民学习品牌”２４　个；区级“市民学习之星”２３０名；市级“首都市民学习品牌”１个；市级“首都市民学习之星”１５人；全区各类学习型组织的创建率达８０％以上。

近年来，通州区基础教育事业适应北京城市副中心发展形势，着力促进教育软硬件建设的持续加强和教育教学质量的逐步提升。引导和鼓励各类资源优先向薄弱环节和农村学校倾斜，顺利通过国家级义务教育均衡发展区认定。职业教育方面，通州区成立了北京新城职业教育集团，相继与湖北省十堰市科技学校、河北省三河市职业教育中心、澳大利亚职业教育联盟等签约联合办学。力求“以师生发展为导向，探索多种形式的职业人才培养模式，着力提高技术技能人才培养水平，为城市副中心经济社会发展、产业转型升级提供有力人才支撑”。

在成人教育和社区教育领域，通州区委、区政府采取有效措施，促进职业学校、成教中心与乡镇成人学校依托平台紧密合作，广泛开展学历教育、农村实用技术培训和现代生活教育培训。近三年间，各乡镇成人学校共组织开展各类培训３６００余次，累计培训近２３万余人次。２０１６年５月，通州区被教育部认定为“全国社区教育实验区”　，１１月被教育部确定为第三批国家级农村职业教育和成人教育示范县。