把味道存进心房

我是小学班主任，天天与小孩子厮守在一起。与小孩子相处越久，越容易被童心征服。

那是正式开学的第一天。

升旗仪式后，回到教室，孩子们纷纷拿出从家里带来的水果，手舞足蹈地吃起来。顿时，教室里洋溢着淡淡的果香。每当他们专心致志地吃东西时，大可不必担心纪律问题，他们通常吃得比较忘我，教室里除了流动的风声，就是类似蚕食桑叶的细碎声响。

远远看去，有三个小女孩在一群忘我的小吃货中间，显得有些不太协调。走近一看才发现，原来她们忘记带水果盒了，所以只能眼睁睁地看着小伙伴们大快朵颐。

“把我的水果分享给你们一些吧！”说着，我打开了自己的水果袋，掏出一袋小西红柿。鲜红的果子散发着可爱的光，而三个孩子却没有动。

“来吧！一起分享！”我笑着说。

三个小孩子开心地走出座位，每人拿了两个小果子回去。

这时，一个叫小雯的女孩子小心翼翼地托着水果盒的盖子向我走来，盖子上躺着两小块哈密瓜。

“苗苗老师，刚才我看见你给小朋友分享水果了。我也给你分享一点儿！”瘦瘦小小的小雯站在我面前，仰着头，眼睛亮晶晶的像璀璨夜空中的星星一眨一眨。面对这个纯真的孩子，我的心海翻起了感动的浪花。

“谢谢小雯宝贝。”说着我拿起一块哈密瓜放进嘴里，甜丝丝的滋味不仅留在唇齿间，也印在了心里。

小雯看着我吃完哈密瓜，小眼睛弯成了小月牙，心满意足地走回座位。

此时，前面的小皓翔转身往小雯的水果盒里放了几颗黑黑的蓝莓。

“分享，真快乐！你瞧，我们每个人只带了一两种水果，如果分享，我们既可以尝到哈密瓜的香甜，还可以品味到蓝莓的滋味呢！”说完我向小皓翔和小雯投去赞许的目光。“如果你们都能把水果给那些没带水果的小伙伴分享一些就更好了。”

于是，三个没带水果的小朋友收获了许多不同的味道。

故事还没完呢！

第二天一大早，昨天没带水果的小阳同学带了一袋水果给我，里面有好几种呢！

“苗苗老师，谢谢你昨天给我水果吃。”小阳说。

小阳今天带了许多种水果，我知道她是把昨天收集到的味道储存进小小的心房，今天播撒出去，又收获了许多幸福。

有人说：“美具有引人向善的作用和力量。”赋予人一个美好的灵魂，他的外表也将一同美丽。

（作者单位系吉林大学附属中学小学部）

《中国教师报》2018年01月24日第11版