一项展览何以称之为课程？在广东省深圳明德实验学校，美术展览课程以提供个人展示平台、激发学生创作热情为目标，赢得学生的喜爱。
但作品展示并不是这门课程的精髓，它的魅力在于，学生的美术作品被设计成文化衍生品，最突出的创意是学生设计的书签式邀请函。
每学期，学校各类活动的家长邀请函，均将学生的优秀美术作品融入其中，既是邀请函又是书签。同时，让美术作品成就文化创意的做法，实现了美术展览课程展示形式的另一种延伸。王干/图文
《中国教师报》2018年04月25日第7版
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