班级管理需要“AA制”吗

学校有午休生，每天中午都有执勤老师负责带领学生吃饭。有位比较负责的年轻班主任，看到自己班级比较乱，每天中午都在帮执勤老师管理班级。一位老师看到后，给了一个“善意”的提醒：“你别管，有执勤老师。”在这位“好心”的老师眼中，这是执勤老师的工作，不是你班主任的工作，你管了，执勤老师就不管了。

每当任课老师管不了班级纪律时，学生会跑到办公室叫班主任。有的班主任会跑去，帮着任课老师管理一下。同样也有“好心”的老师给出善意提醒：“这是她的课，班主任不用管。”

像这样的“好心”老师还真不少。在他们看来，是谁负责的工作，就应该是谁干，不能什么事都让班主任出面，班主任不能负无限责任。在他们看来，工作需要“AA制”，班级管理也需要“AA制”。

一天下午放学后，我在办公室接到一位家长的电话。她说找我有点事，我便在办公室一直等着她。她领着自己的孩子到了以后，对我说：“孩子存钱罐里的好几百块钱都没了，我怎么问她都不说，今天终于说了，是自己花了。”我问孩子：“你什么时候花的？”孩子说：“放学后，在家门口的小卖部花的。”“不到一个月，好几百块钱都没了，你买的什么东西，跟老师说。”家长有些生气。孩子胆怯地说：“我买了中性笔，还有自己喜欢的本子，还分给了小珍、小宁……”

我就在一旁，静静地听着母女俩的对话。妈妈很气愤，气愤的是孩子花钱不跟自己说。孩子感觉很无辜，花自己的钱凭什么要跟父母说。我呢，听着听着就明白了，这件事与我没有什么关系，因为这件事发生在学校之外，并不属于我管理的范畴，再说了，现在已经是下班时间，我可以无须过问。但是，我没有拒绝这位妈妈，反而管起了这件事。

我首先让孩子到办公室外面等一下，对这位妈妈说：“孩子花自己的钱，作为家长不应该管得这么紧，因为这是她自己的零花钱，她有自己花的权利……”我耐心地把家长的工作做通，又把孩子叫进来：“老师觉得花钱要有度，要学会节制，没几天都把钱花光了，当你急用钱的时候该怎么办呢……”孩子听完我的话，基本已经知道以后该怎么做了。此时，路灯已经亮了起来，原本不属于我管的事情终于结束了。

面对这件事，如果按照“AA制”原则，我完全可以不管，因为这事不在我的管理范围之内，这是家长方面出现的问题。可是，班级管理是一份责任，每一位管理者——班主任、任课教师、家长都应去管理，这样才能把班级管好，因为这是一份责任。

这就像一家人过日子一样，不需要非常明确谁刷锅、谁洗碗、谁扫地……地脏了，你看到了主动去扫，吃完饭，你有空就刷锅、洗碗，在家里多干点活不吃亏，只有争着干，才能把日子过好。都推三阻四，日子肯定没法过。

班级管理亦是如此，任课教师在管理班级时遇到了问题，班主任知道后，伸伸手与任课教师一起管。家长在教育孩子时遇到了难题，班主任伸伸手帮一把……只有管理者一起担起这份责任，才能把班级管理好。因为，责任不能“AA制”。

（作者单位系山东省滨州市滨城区第五中学小学部）

《中国教师报》2018年11月14日第10版