美育教育一定要从娃娃抓起
“少年强则中国强”,我认为美育教育从少儿抓起、从娃娃抓起是非常重要的。我自己也有孩子,我发现在他一岁多的时候有个现象:他对好看和不好看的事物有很明显的判断,尽管他还没有接受过正式的教育。儿童甚至是学龄前儿童,对很多事情的敏感程度是要远远超越成人的,他们只是知识储备不够,但不代表判断力、直觉力还有反应能力不及成年人,甚至他们的反应速度有时候比成人还要快,他做出的选择往往接近成人的选择,甚至是一样的。所以可以判断,审美是天生的能力,知识来自于后天的教育。所以说美育教育需要从娃娃抓起,特别是当孩子年龄很小的时候,你要让他看到一些具有前瞻性和美感的事物,或者是包含着比较高级的美学上的元素。正如高雅经典的艺术品,无论是音乐、舞蹈、美术或者说瓷器文化古董等,都有益于开阔眼界、拓展思路。“读万卷书不如行万里路”,在孩子小的时候要多带他见识好的艺术作品,例如在孩子学钢琴的时候,给他看国际钢琴大师的视频,进而从心理产生向往,潜移默化地影响着孩子未来的学习思考和判断。
博鳌美育行动——访谈夏小汤教授
将最好的音乐理念和实践经验传承给下一代青少年
中国爱乐乐团的演奏者们,作为中国杰出的演奏家,通过几十年的舞台演出,积累了丰富的经验。演奏家们也希望把这些好的经验传承下去,于是就成立了中国爱乐的青少年交响乐团。通过演奏家和学生们的沟通、教学,学生们受益匪浅,每一个人的进步都很明显。我们也特别希望能够将好的理念、方法传承下去,希望让更多热爱音乐,喜欢学习乐器演奏的孩子们,能够在某一领域中接触到较好的方法和概念,帮助他们快速成长。
给予孩子足够的耐心和时间,让他们成为更好的自己
和青少年朋友们的交流沟通相比较成年人来说,特别是职业乐团来说,是完全不一样的。我发现一个很有意思的现象,我给中国爱乐乐团排练的时候,对大家提出一些要求,同样地运用到中国爱乐青少年交响乐团当中,孩子们的理解和领悟完全没有问题,唯一区别在于中国爱乐乐团可能几秒钟就做到了,并会提出“我想这样,我想那样”的想法,很快达到要求并进入到下一个环节。青少年朋友们当时也能理解,但因缺乏乐器演奏方向的训练,所以他们不能马上达到要求。这就需要指挥者给他们加倍的耐心和时间,他们就能够同样地做到接近于职业交响乐团的水准,孩子们的潜力不可估量。每次给中国爱乐青少年交响乐团排练完后,我都特别高兴,有一种成就感。
美育教育一定要弘扬高雅艺术
作为音乐的素质教育和普及教育来说,我一直有一个观点:“音乐恒久远,经典永流传”,音乐作为艺术当中抽象的形式,能够带给我们特别多丰富的联想空间。当一个人长时间被音乐所浸润的时候,他的心灵思维、说话的声音、整体气质以及他的行为,都会明显地受到音乐艺术的影响。我们经常说“近朱者赤,近墨者黑”,那“近音乐者”是什么呢?是会得到音乐的一种提升,尤其是高雅音乐在这方面的效果会更明显一些。从高雅音乐的角度来说,它代表的是理想化,它代表的是有高度文化的产品,经过长时间浸润,它对每一个人都会产生深远影响。高雅音乐在无形当中对人们精神世界产生引领作用,而这种引领作用对社会的发展,对人自我的发展,好处是显而易见的。
所以我一直把音乐和艺术称为精神化妆品,就像教师是灵魂工程师,音乐家其实也是灵魂工程师。所以我觉得对于美育教育来说,特别是音乐、舞蹈、美术、文学、小说、电影等领域,需要大力弘扬高雅文化。(夏小汤,中国爱乐乐团常任指挥、中国爱乐青少年交响乐团艺术总监、中央音乐学院指挥系教授)
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